林川把表决页拉近，陈默在反对栏里写的名字还没干。

扩围方案准备再带十二个人，添一处查询工位。下周排课，原来的带教人员接着做。

“先别签。”陈默按住后面的审批页，“这张表只算到结课。结课以后谁维护，没算。”

周野将电脑转向他：“界面已经能用，不必重做。现在的人和场地都在，再等一轮，带教时间还得重新凑。”

林川也想尽快推进。马师傅刚拿到工资，那张新工牌碰在纸箱边上的样子，他还记得。

“缺多少？”他问。

陈默没报数，先抽出一张值班表。

“新名单十二个，谁在上班时间带？”

高远山点了两个人的名字。周野往技术组排班上找，手指滑到下午，停住了。

同一时段，那名工程师还排着客户交付。

“可以晚上补两次。”他说完，自己又看了一遍。

桌子侧面，一名参加过上一轮培训的年轻员工把椅子向前挪了挪。他受同组委托列席，手边压着两张交接记录。

“晚上补课，第二天的维护还是我们做？”

林川抬起头。

“我们愿意教。上次练完，卡片要改，旧记录还要找人核。课上少讲十分钟，后面可能多查半天。”年轻员工展开记录，“这次十二个人都照旧排，晚上的时间会先被填满。”

其中一张，正是工序时间不一致的待核记录。

“这个还没关？”林川问。

“复核人继续查。我们能交接，不能替他认定。再添工位，谁接这种单子，方案里也没写。”

林川翻到自己刚才准备签字的位置。旁边印着一句：复用成熟流程，快速推广。

两处工位能交接，离十二个人一起用，还隔着一张排不下的班表。

“停掉会损失什么？”他问。

“已经教过的时间退不回来。”陈默说，“补贴要结，查询页要撤，记录还得留人整理。不能停课那天，就把钱和人都划成零。”

重新核完，十二人方案的总成本到了九万六千元。原稿漏掉了后续维护、替班和退出整理，几项填上，纸上那点宽余便消失了。

林川看了看周野：“你还想按原规模做？”

“我担心散了以后更难组织。”周野没有收电脑，“这几个人刚把东西教明白，现在再带，少走弯路。可交付那边也不能空。”

高远山把十二人的安排折去一半，又折了一次。

“那就少带。别把第一批刚站住的人又拉去顶全部缺口。”

林川手里的笔停了停。他本想用更快的一批证明这条路走得通，可坐在侧面的人，已经在问下一晚由谁留下。

那份原稿上，也有他催着尽快推进的批注。

“我的意见也重记。”他说，“十二人的先撤下，按四人重排。”

“那另外八个人怎么说？”周野问。

“还没对外承诺，就按这次能做的说。不能先把名额发出去，再让大家想办法补。”

林川把原稿的下周排课划掉，重新留出征询和排班的时间。笔尖划过自己那行批注时，他用力重了一点，纸上留下浅浅一道凹痕。

“这份急着开的意见是我写的，也留着。别只记下面的人估错了。”

周野与高远山挪了半天班，先删掉新增工位，再把课程嵌回正常工作时段。年轻员工指着一处重叠，让他们再改，直到客户交付和原岗位都有人接。

确需加班的，另行事前审批、如实登记，按规定处理报酬，不能拿将来的激励抵。学员停训，按实际参加时间结补贴，不摊开发费用。

“四个人是上限。”高远山说，“原来约补训的，先问本人。没约的也问，不能因为空着位置，就替他答应。”

方案压到六周、原两处工位，总成本三万二千元。内部工时一万六，维护、补贴、替班与退出整理各留四千。

陈默核了资金来源：公司已批可支配预算能调，研发交付和六个月安全垫不动。前两期没用完的额度各自结清，不拼到这张表里。