她这时候的字迹怎么这么大一个啊，落笔写了一个后，上方的字迹和下方的字迹形成了十分残忍的对比。

上方的字迹几乎占满了两道横线间的所有空白处，下方的字迹坠落在下方横线上，离上面的那条线还有三分之一左右的距离，问题是，这已经是她尽量写大以后的结果了。

她的字到底是怎么变小的？仔细回忆以后，项倾把这个锅果断甩给了她初三的语文老师。

是的没错，她初三的语文老师不再是宋老师了，因为她初三的时候转学了。

那语文老师在给同学们讲作文的时候，特意强调了一下，字不能把格子占得太慢，要靠左下角，并且为自己不小心写了错字以后的更正流出一定的余地，这样版面一看就会很漂亮。

然后，语文老师随手就抽取了一张试卷，用来作为反面教材。

“像这位同学这样，字迹大到个子都快装不下了，零散的还有几个黑块，是非常影响最后的评分结果的。如果说你这篇作文原本能评到一类，那么很有可能就会因为你的卷面而被降到二类。”

事情就是这么巧合，老师随手抽的这个反面教材，就是项倾的。

一类和二类之间可是差了五分之多，她语文又是不能拿A的科目里最危险的一门，要是因为卷面这种小事而被平白扣了五分，岂不是很冤？

所以，她用了一个学期的时间，遏制了自己手癌写出错别字时涂黑的欲望，以及缩小了自己的字体，最终达到了要求。

只不过到了中考考场上，看到标准答题卡的大小时，她内心依然是崩溃的。

学校是没有纸吗难道，为什么标准答题卡的格子要比平时模考的答题卡要大？

感觉自己被坑了。

最终项倾也没能在语文上拿A，加上她考的不知道怎么砸锅了的文综，两个B并不足以让她在省城进入她想要进入的高中，只能灰溜溜地从哪来回哪去了。

她后来自己总结，省城求学一年游就是她学业崩盘的开始，从此她的学业水平一路跌停，每天刷新新下限，科科。

回了神，项倾看了一眼自己本子上的字迹，自暴自弃地决定不改了。

要是能把自己变大，她早就变了，大学手写论文，老师一般要求面数，最多的一回是写入党申请书的时候，五页半的字数要求，她生生比别人多写了一千多啊。

那样都没让她成功把字迹练大，现在就更不可能了。

好在班上老师视力都还可以，唯一视力不可以的宋老师戴完眼镜后也变得可以了，她现在的字也没小到让人看不清的程度，那就不改了吧。

不再纠结字迹的问题，项倾的作业一路做得顺畅极了。

对于大部分成年人而言，多年不碰的课业重新上手难免会有些生疏，但对于项倾而言，这种情况是不存在的。

她外婆这边的表弟表妹多，几乎每一个她都指导过课业，几乎是一路初高无缝连接，完全没有留下让她遗忘的空间。

她甚至都和她妈开玩笑，说她要是和她弟一起上考场，说不定总分能比她当年高考的时候更高。

她妈完全无法接话。