谢老师，讲台上

“同学们，今天星期五，下午两节课照旧是作文课。上周五写的作文，今天由于时间的关系，就不一一选读优秀作文了。我看了一部分同学的作文，都没修改，也没写评语。这个任务就交给同学们了，利用一节课的时间，要求同学们五个人分成一组，集体相互探讨、研究、修改、评语作文。也就是说把你们自己作为评卷老师，去批评作文，这样应该会更容易发现你们自己作文的优点和缺点。今天这个办法是个尝试，大家如果觉得这种办法可行，以后继续适当推行。第二节课，我们要写一篇即景作文。另外，还要强调的一点是作为文学爱好，可以写诗歌或小说之类，但高考一般是不考这种体裁的，所以建议大家在未考上大学前不要写这类文体的作品。会写诗，未必议论文就能写好，而议论文恰恰是高考的必选文种之一。所以，我们计划专门抽几节作文课的时间，培训同学们写议论文的能力。好了，下面由班长和课代表安排，大家开始并课桌，每两个课桌并一起。”

“这个办法好啊，还能过一把当评卷老师的瘾哩”，好几个同学马上表示赞同。

大家马上行动起来了。一会儿分开了几组，开始围坐评审作文。

谢芸亭来回走，随机指导。

时间过的很快，不觉离下课只有五分钟了。

“谢老师，快下课了，可以利用几分钟时间，欣赏一下诗魔的诗作吗。他的诗就写在上次作文的后面了”邓楠提议。

“看同学们的意见吧。下课了，我先回教研室一下，准备下一节作文课。你们想继续就继续。”谢芸亭说完，走出教室。

邓楠的提议回应的是同学们的热烈掌声。

“下面由王玲玲朗读吧，她的普通话讲得好，同意的请举手”邓楠提高嗓门提议。

举手过半。

王玲玲也不拘谨，拿过杜宏作文本开始读。王玲玲读完，有的人沉默，有的人小声嘀咕。

吴芳说“诗歌意境深远，一下听不明白。要不写在黑板上，有兴趣的人抄下来慢慢品读吧”

“好啊”异口同声。

两首诗赫然被写在黑板上

青春是

青春是古时绣楼上的少女

大门不出二门不迈

如花似玉的心事在疯长

一针一线

一针一线心事羞在花花绿绿的鞋垫上

青春是地皮下的那株青草

燕子呢喃春寒季节

巨石压不住

野火烧不尽

见缝就钻左右逢源

倔强地探头张望张望张望

青春是爷爷地头上那只蜗牛

任凭风雨雪霜我自怡然

我自怡然编制只属于自己世界的窝

外面鸟语花香时节

我在自己的世界里暗自分享

青春是老家大门外那棵千年古榆树

历经刀风剑雨遍体鳞伤

只要春风吻过

老态龙钟的身姿骤然柔情阿娜

一年一度榆钱儿依旧新鲜甜香

青春是那株叛逆的杏树

围了墙上了锁

风光无限依旧张扬

心思无痕谁奈我何

春风十里花在飘香

青春是一股洪流

来势寻梦势不可挡

聪明的大禹

变堵为疏润泽水土一方

变堵为疏千古名扬流芳

青春是母亲菜园子里的那片韭菜

割了一茬又长一茬

割了一茬又长一茬

越割越长越旺

青春是临近小学毕业的小姑娘

背包装满了母亲的千般叮咛

内心武装了老师的万般教诲

来去匆匆似水流年不经意间

幼稚悄然褪去

遍染风华正茂

青春是一根绳子

这边天涯朦胧望穿秋水

那边海角纯真思念晃悠

心距不远

心思缠绵

看不见能感觉

摸不到心领悟

过程也是收获

人生是一次漫漫长跑

只要坚持梦想就在前头

机会是山花烂漫

可惜转瞬秋尽凋零

无奈人生匆匆

过眼云烟

谁珍惜了曾经路过的

全是风景

许多人赞叹不已。

“好，不愧是诗魔。修改一下，又可投稿了。”达速提高嗓门说，“我还有诗作呢。大家也给我批评批评，好不好”