郝真成挑选音乐的能力，从没让江学康失望过。

听着背景音乐轻灵舒缓的曲调，江学康知道，该到了说点真正东西的时候了。

“第一种：别时容易见时难。”

“有一天，等你们长大了，毕业了，上班了，结婚了，你会在某个瞬间发现……”

“真正的离别，没有长亭古道，也没有劝君更尽一杯酒。”

“就是在一个和平时一样的清晨，有的人留在了昨天。”

“这句话出自《克斯维尔的明天》，有兴趣的同学们，可以去读读看。”

“轻易的分别，有可能成为最后一面，这件事我们在当下是感受不到的。”

“遗憾的是，等后知后觉察觉到此事的时候，已经陷入了难有重逢的境地。”

“此时，看看你们的身边人，看看你们的同学。”

“现在每天你们可能都在同一个屋檐下，到了毕业后，有些人也会体验到离别的第一种形态。”

“……”

【以***：深有体会，当时只道是寻常。】

【夕**：哎，高中同学还有联系的只剩下了两个。】

【和***：江老师真不挂一下书的链接吗？想看！】

【亲***：我经常有这种感觉，读书多就是好，能用我形容不出来的语言把话说明白。】

【天***：以前只在短视频里听过这段话，从来不知道出处。】

【喂**：羡慕现场的学生们，可以近距离的听课】

【……】

弹幕上一条条回应着江学康的讲述。

礼物更是从一开始，便没有中断过。

直播打赏的收入，并不是江学康关注的重点。

他的讲课节奏，依然没有被打断，继续讲述着：

“接下来，我们继续说离别的第二种形态……相见时难别亦难！”

“像我们这个岁数的人，短暂相聚后的别离，往往带着深深的悲伤，那是一种明知再见无望的别离。”

“有些人在你生命中的出现，注定只是陪你走一段。”

“你意识不到这一点的时候，就是第一种形态。”

“痛苦的是能意识到这一点，却又毫无办法。”

“纳兰性德也曾经与你我陷入同样的迷惘……”

“【情知此后来无计，强说欢期。】”

“【一别如斯，落尽梨花月又西。】”

“我们啊，明知道此次分别再无相见的机会，可又能怎么样呢？”

“只能强装欢笑，约定下一次相见的日期。”

“可大多数时候，这样的日期会来吗？”

江学康将问题抛给了台下的同学们。

此时。

图书馆内再无开始的欢笑声。

全场的学生听的非常投入，不自觉的被江学康的言语带入到了离别的愁绪中，跟着摇摇头。

也立刻体会到，明知相聚无望的别离，有多么的痛苦。

江学康聊了一会儿，又切入到了最后一个话题上：

“前面两种离别的形态，已经很痛苦了对吧？”

“相信很多同学的心里，其实已经有答案了。”

“比生离更难受，痛苦更长久的是什么……”

全体学生异口同声：“死别。”

江学康点点头：“没错，是死别，是天人……”

全体学生：“永隔。”

【方****：（哭脸）（哭脸）（哭脸）】

【糕**：（哭脸）（哭脸）（哭脸）】