返回第四章 织网技能(2 / 2)核心打法首页

这教室陆陆续续散场的学员越来越多,渐渐的大家都不把这讲台上的学生干部和组织帮忙的两名小学妹助理当回事,该出去透气就出去透气,老师虽然仍然在授课,可谁叫这黑板上在讲的不是老师呢。

有人走到一般,斯文的样子,文质彬彬的被这句话拦下来,愣了一下,他是看到大家都出去了,还是真的尿急。

一时间紧张的氛围在教室里弥漫,使得上课的氛围更加松散了。

“喂那位同学!”

这大四的学长急眼了,也没管这尿急的新生,放他出去,毕竟出去的都插着口袋,显然是带着点什么东西,不是西装革履,而是后脑勺的虾苗一顶连衣帽子。

不说烫染的情况,这种情况多半是没什么的打算的大一新生,今后对于自己的蓝本构建肯定没什么好处。

就目前,正坐在第二大列,第14排从右往左数第三位的男生,此时还没意识到自己正在看的书出了什么问题,只是聚精会神的钻研着这本书的潜在价值,并不时用手在关节处比划,快速的完成阵纹路径的练习。

如果按照老师教的《异能者如果遇到颠倒意识如何化险为夷》的极境知识,究竟该如何处理,按照学校的惯例管理条例规定,重点班的学员对普通班的学员有规划管理的特权,而菩提指是保身手段之一,如果自身对外辐射的状态影响到了其他班级,便会扣分。

所以第一课《织网》,对于其他班的学员在强调某种合作,而对于刘伍却是在真正的编织一张大网,好在这其中穿行移动。

蜘蛛织网,利用自身的营养产生丝线,并对周遭进行管理,而刘伍要做的,就是成体系的对整个校区内部,透过重点班对普通班的辐射,完成学院建设管理。

这其中做辅助性指导的老师,就是讲台上站着却微微眯着双眼的导师——何超群。

“喂我说你,还在拿手比划什么?你拿错课本了同学!”

这学长讲话锋锐,这时用中气说话,指着投入精神的刘伍,一顿比划。

《课本》,哈哈哈哈

讲台下一片笑声,刘伍旁边坐着的那个秃头,一只手勾肩搭背的摸到了刘伍的肩膀。

“他说你拿错课本了兄弟。”

来人名叫张全仁,刘伍曾经记得,学院里录取了一位不得了的学生,村里人都说他张飞转世,力大无比,如今看来这身旁之人,何止是力大,就连小孪生阵眼都快要被压迫感给挤爆了。

“这是什么纹?你的身体好像被强化了......”

张全仁感觉有些异样,很快从刘伍身边抽身退去,然后翻课本去了。

“他也会翻书?”

又是一双目光射来,看来有位女生很在意张全仁。

但台上那位却有些急了,大四学长的身份不说,自己PPT上还有不少荣誉证书,这么多加在一起,难不成还比不过这群人八卦一个拿错课本的小子?

大学的读书,要么更快,要么更精,要么就无从谈起,而这名女生以极快的速度浏览刘伍这本课本时,却总感觉怎么也快不起来。

他身上好像有什么能让时间减速的东西,跟关圣童的时间加速截然相反。

读起来费神。