班主任不知道从哪里学来的座位排法，这次又有了新花样，不管怎么说都得感谢他，让我成功坐到了前排，我坐在靠窗组的过道边位置，第三排，过道旁边坐的就是舒柳毅。我们只隔了一条过道的距离。但我们仍然没有交集，因为我不会找他借橡皮，他也不会找我借铅笔。

我在他的视线范围内表现得尽量矜持。不说脏话，不动手，当一位成绩差的淑女。当然，课间我还是得跑到后排跟我朋友聊天聊地聊八卦。我不知道这样的行为算什么，但我希望我在他眼中是一个乖学生。我想和他搭上话也想和他当朋友，但我不擅长交际，我没办法主动认识新朋友，他也不会无缘无故来跟我认识，所以我们似乎没办法有碰撞。

班级里来了个新同学，碰巧我旁边的位置空着，所以我和新同学成为了同桌。新同桌写得一手好字，就像是印刷体似的，但他是个问题学生，刚来没两天就跟其他班同学约着在厕所背后的空地打架，打完架再一瘸一拐的回到教室。新同桌和舒柳毅似乎曾经认识，因为他们偶尔会隔着我聊天。聊打架的事情，聊那些我不认识的人的事情。我没办法插话，因为我不懂他们的话题，我也不是主动搭话的性格。

周五最后一节课是自习，我认为排课的老师真的很懂我们。自习课一般没老师来，偶尔科任老师来讲卷子。这次也没老师来，教室里玩疯了，不知道是谁带了一盒“擦炮”，有人把擦炮点燃后放在纸飞机上，再把纸飞机放飞，原本这是后排人的游戏，不知怎的，纸飞机不受控的飞到了前排，我看着纸飞机离我越来越近，我害怕的下意识想往墙靠，忘记了我同桌还在，我就挤着他往墙靠，他扶着我肩膀问我怎么了，我说飞机上有擦炮，他才往纸飞机那边看去，然后舒柳毅也听到动静了，往我们这边看了一眼，又抬头看纸飞机，他表现得很平静，似乎丝毫不害怕。纸飞机从我头顶经过，像是要往墙上撞，我同桌看着纸飞机似乎要掉他身上了，就连带推着我往外去，劲儿没控制好，我俩都摔地上了，长椅还直直的翘起来，纸飞机也稳稳的降落在离我们大概一米距离的地上“嘭”得一声炸了。我有一瞬间的记忆丢失，因为坐起来后，我发现原本在我嘴里的口香糖不见了，嘴里没有，衣服上也没有，地上也没有，我不知道那瞬间口香糖跑去哪儿了，怎么也记不起来。我站起来拍了拍衣服上的灰，把长椅放好后我俩又坐了回去，我感受到有一股视线，转头我就看到舒柳毅看着我，此时此刻我不知道应该怎么面对他，我不知道他是否看到了我口香糖的去向。我只觉得太糗了。

我的同桌喜欢我，这对我来说是件烦恼，为什么说他喜欢我呢，因为在某次课间我收拾我的书包的时候，在书包上摸到了一张纸条，纸条已经被折叠再折叠，我打开再打开，就看到上面工整的写着“我喜欢你。”这印刷体都不用猜就知道是我同桌了。为什么烦恼呢，因为我和他是实实在在的不一样，他抽烟打架，在老师眼中是问题学生，我不调皮不闯祸，只是不爱学习，在老师眼中是个听话的学生。课间这几分钟我在想要怎么面对他，还没想好就听到同学说我同桌的妈妈来学校了，大家都在讨论发生了什么，上课铃声响起，班主任迟迟没来，这可不是他的风格，同学们都在说是不是因为我同桌的事情。果然他们的猜测是对的，大概过了十多分钟，班主任进教室了，后边儿跟着我同桌，他的头一直低着，坐到座位就开始收拾他的东西，收拾好就背上书包又站起来走出教室，这期间，班级里的同学都看着他，又看着给他让位置的我。就连老师似乎也是在等着他。班主任跟着他后面走出教室，过了几分钟，再进教室就让我们拿出课本上课了，丝毫没提刚才的事情，我不知道发生了什么，打铃前我还在思考怎么面对他，现在他就走了？这好像是一个玩笑。后来听说他这次闯大祸了，严重到直接被退学，他妈妈来也是来接他回家的。我觉得有点遗憾，毕竟他一走我又没同桌了，一个人很无聊的。

这件事过了不久，班主任又开始排座位，好消息是这次我有同桌了，而且我的同桌是舒柳毅的好朋友，坏消息是我和舒柳毅不再是只隔一条过道的距离了。不过没关系，我坐在舒柳毅的后排再后排，这次我可以专注的看他的背影了。