“ 江南好，风景旧曾谙，日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？”

清晨，工厂靠南一侧的私塾内，朗朗上口的读书声透过厚重的水泥墙，越过玻璃窗户，传至室外。

六岁的孩童跟随教书先生，诵读施哲的诗集，并非溜须拍马，而是施哲所写的不少诗词，确实可以作为启蒙读物，亦能改写成诗歌，广为流传。

男孩与女孩同堂念书的画面在洛朝可不常见，某些贵族子弟由家中长辈聘请文人墨客担任教书先生，才会见到这番平等的场景。

这是施哲的要求，哪怕几名管事与孩童的父母亲不赞同，认为女子读书有违礼仪，被施哲以一句“不读书可以，那么家长一起离开工厂”打压下来。

起初大伙儿心中颇有怨言，可为了待在工厂继续做工、办事，勉强接受。渐渐的，工人们习惯了施哲异于常人的思想，准确来说，是那种人人平等、无分贵贱、不符这个时代礼仪道德的开放思想，也理解了为何要大办私塾、有教无类，哪怕这些孩子将来无法考取功名，做人的道理万万不可以丢弃。

如今的工厂，更像是一个按劳分配、人人平等的小型大同社会，或许有时会出现施哲一人独裁的情况，可这种独裁，比起朝廷的苛捐杂税，官府的不作为，贪官的横征暴敛，简直是云泥之别。更何况，施哲几次的独裁，皆是因为内部意见不统一，无法得出令所有人满意的计划。

工厂欣欣向荣，人心逐渐凝聚，一切都在向好发展，可杭郭村的老书生孟宪禹，透过繁荣的表面，察觉到施家工厂背后的危机。

方便面、细盐、烈酒、玻璃，任何一样制作工艺流传出去，都会遭受世人的疯狂追逐，钢铁的冶炼、防弹衣、水泥、望远镜，哪一样不是军方渴望得到的战争利器。

施哲以皇帝为依靠，皇帝则是利用施哲的才能，达到某种目的。恃才傲物，招人厌烦，谦虚勿扰，惹人怀疑，这就是施哲当下的处境。

随着工厂日渐的扩张，永嘉港口的建立，以永嘉为终点的新商路的开辟，无一不是在为施家服务。施家工厂疯狂的敛财速度必然招人眼红，说者无心，听者有意，一旦施家拥有富可敌国的财富，打击报复将随之而来。

这不是危言耸听，也无需怀疑施哲能否做到这件事，与施哲相处的一年时间告诉朴迁，施哲有这个能力，并且时间不会太久。

所以当施哲向太后送去寿礼时，他便提议将日后永嘉港口的两成收益，献于太后，以求这位天底下最珍贵的妇人的心安与帮助。另外两成收益送于皇帝，作为他的私人财产，拿出三成上缴朝廷，剩余三成留给施家，两成用在港口日常的开销与建设，算下来，施家只剩下一成收益，仅仅一成，粗略估算，仍是施家商行数年收益总和。

所幸的是，施哲并不贪婪，爽快同意了老书生的计划，决定将唯一的一成收益用于工厂的建设与护卫队的训练，保证工厂的安稳的秩序与工人的人身安全。孟宪禹这才知道，这位小少爷其实内心并不贪恋财富、权力，那么他到底谋求的是什么呢？