返回读书三段法(1 / 2)胎穿被认为是傻子以后首页

次日一早,苏明月被叫到书房。

听完苏祖父苏顺对思维导图的理解,又听到希望她今后多多教导亮哥儿课业的安排,苏明月对教导亮哥儿的没有意见,只是,看着苏祖父和苏顺眼下的黑眼圈,尤其苏祖父可能年纪大了,眼里红血丝特别明显。阿弥陀佛,昨晚看来很晚才睡了,苏明月心中暗暗念罪过罪过。

料不到苏祖父和苏顺对科举如此大的热情,再看看这大半天里苏祖父折腾出来的比她详细好多倍的思维导图,苏明月狠了狠心,决定让暴风雨来的更猛烈一点,说,“爹,你有没有听说过读书三段法?”

“什么读书三段法?”苏顺问。

“就是,先读薄,再读厚,最后读薄,读书三段法。初读一本书,先读大纲和重要内容,细节暂不需了解,形成对这本书的初步认知,这就是读薄;再读书,在大纲的基础上,熟读细节,填充骨肉,这就是读厚;最后,将所有的细节浓缩、总结,形成自己的结论,就是再读薄。”苏明月解释说。

苏顺和苏祖父听完苏明月的解释,良久沉默不语。苏明月也不打扰他们,沉默便是在思考,思考便会有所得,以苏顺和苏祖父读书多年的积累,任何一点所得都会比她来得多。

两人沉思,苏明月便有点无聊,细看苏祖父做的《论语》思维导图,细枝末节详细好多,好多内容竟是如此理解,苏明月越看越惊奇,一边读一边印证自己所学,原以为自己对《论语》之解多年应有一点点成就,如今看来,还有很多缺漏之处。自己所胜出的,不过是站在前人的肩膀上得到的开阔眼界。

过了大概一盏茶的功夫,苏祖父感叹到,“读薄,读厚,再读薄。果然精辟啊。”

“月姐儿,这也是你想到的。”苏祖父诚恳问到,眼里灼灼闪光,莫非真是天降文曲星在苏家?

“不是,是书房里一位老祖宗总结的。”苏明月否认,她可不能更妖孽了。

事实上,这也是后世的一个说法,但是苏家书房的一位老祖宗恰好也有类似感慨。这为老祖宗也是一个奇葩,他的爱好是造园林,早年这位祖宗得到一本书,第一遍读写了笔记,说这本书内容少;第二遍读又写了读书笔记,说这本书句句精炼内容繁多;第三遍读了还写了个总结笔记。

苏明月记得这本书,是因为这个老祖宗读书笔记真的诙谐有趣,书上还附有大江南北园林风格举例,常年困于家宅之内的苏明月便当旅游笔记读了。

听完苏明月所说,苏祖父不知道是失望还是觉得正常,毕竟世上可能还是正常人多。

苏明月可不理解苏祖父的复杂心绪,问到,“祖父,要我把书拿过来给你吗?”她可不露怯。

“那便麻烦月姐儿拿过来祖父书房吧。”苏祖父想见识一下这位老祖宗是何等大能,苏明月觉得他可能会失望了,因为这位老祖宗中举之后便沉迷山水,经常给富豪画园林图纸赚钱,跟祖父复兴苏家的愿望完全相反。

“那祖父,爹,没事我便先回去了?”苏明月问到。

“回去吧。”

看着也到时辰了,苏祖父该上课了,苏顺难得休沐两日,还有许多事要做呢。

苏明月命棉花将书送到苏祖父处,便不管自己这只蝴蝶扇一扇翅膀,在苏顺和苏祖父处带来何等风暴。

她照常的日日早起,锻炼身体,早上先跟沈氏管家理事,中午休息,下午忙活点自己的事情(读点杂书,研究研究一些苏祖父眼里不是正经学问的学问),然后准备辅导亮哥儿功课,晚上吃过晚饭后早早休息(天黑了,也没啥娱乐,可不早睡下了),日子规律得不行。

棉花相信,不管老天是下冰雹还是下大雨,二小姐的安排都会如常进行。棉花还知道二小姐有个记事本子,每天、每月、每季的计划和完成情况都写在上面,反正棉花是佩服到不行。有时候棉花觉得,二小姐生在这等好人家,何必这样自苦,好好享受不行;有时候又觉得,说不定正是二小姐这样勤奋又聪明,才能投胎成二小姐,而她棉花这等蠢笨,才注定投胎成下人。

休沐日结束之后,苏顺便再次到临县求学了。临走前,苏顺和苏祖父得出结论,不能贪多嚼不烂,一定要认真的、仔细的、好好的用思维导图法和三段读书法将《论语》梳理、总结一遍。读好这本《论语》,再读其他。

于是,接下来的时间,苏顺和苏祖父在学习和工作外的时间便被排满了,对待学问,两人都是认真细致的性子,一本《论语》印证、思索、总结,要达到两人的标准,便需要不少时间。而科举书籍,可不止那四书五经。

苏家男人沉迷学习,苏家女人准备婚嫁,各人自有工作,这个家规律又和谐的运转着。

过了10月,何能守完3年(27个月)的丧假,来向苏祖父告假拜祭他爹。