心疼地拉住女儿的手“为初啊，我知道你委屈，可妈只想你能早点嫁一个好人家，从前妈经过多少艰难都能挨下来只求把你拉扯大，如今你长大了，又拼命赚钱让我过上好日子，我不想看你这么辛苦，更不想以后当我不在了，你一个人要怎么过….”

“妈”喉咙哽塞，噎得她很难受，她要很费力才让自己不至于哭出来。

“即使将来我孤独终老，我也不会嫁给背叛过我的人”

拉下母亲的手，她不愿再争执，迈步走进房间，关上门。

徒留一弦一人在原地，痛苦地闭眼扶额。

靠在门边，为初深深的呼吸一次，走到桌前坐下，拿过一旁的教学书，温习明天上课的要点。

目光落在上面繁复的字体，她努力地想要看进去，可觉得周围一股压抑笼罩着她，让她难以畅快的呼吸。

起身拉开关闭的窗户，一阵微风吹进来，吹动了她有些凌乱的发丝，她重新又坐下来，翻开课本。

………………….

“画这种窄长的柳叶时，我们用食指指肚前端跟里外两边甲肉相并处的地方蘸墨抹出，像这样”

画室里，学生端坐一堂，孔林在自己长桌后方耐心示范。

为了每一位学生都能看得清楚，他的长桌后伫立着一个架子，上头夹着平整的宣纸，教学时，这样立体的方式能让学生看得更加仔细。

食指根据说话的内容一边在纸上作画“涂抹窄面时用力要均匀，运指也要平稳有变化，像书法中撇捺的起按提收那样指到意到”

同学们看过了，便开始以指蘸墨，各自在自己的画纸上下手。

他站在上面观察学生们的手法，尚还生疏，形状也有参差不一。

迈步走到老三的身旁，握住他的手“手指稍微再立起来一些，这种细长的叶子不可太靠近指肚”

温和的语气衬着男性美的烟嗓，极是悦耳。

老三按照老师的教导改正了一下手法“老师，这样吗”

认同地点点头“没错”

起身又走到后面的老四旁边。

因为尚不熟练，老四下手过于轻，墨水落在宣纸上斑斑驳驳深一块浅一块。

站在其身边观察了一下，孔林俯身握住他的手“没事，别太小心翼翼，所有画画的除了颜料墨水，最浪费的肯定就是画纸”

说话间握着他的手下指“像这样的力道，均匀平稳一点运指”

直到老四明白的点点头，他方松开他的手。

待过了十分钟，回到自己的位置前“好，等一下我们再集中练习，现在教圆阔一点面积不大的墨面手法”

同学们相继停下来，抬头专心听讲。

“圆阔一点的墨面我们是要两根手指并在一起蘸墨涂抹，或者指关节背部的位置”说话间伸出两根手指点了点指肚还有指节背面蘸墨的位置。

几个学生也跟着伸出来看了看。

“像菊花、牡丹等植物的叶片是比较圆阔一点的，两根指肚蘸水墨，抹叶片时水墨要充足些，运指也要轻、慢一些，不可以来回重复，墨色的浓淡变化也要注意”

说话间一边用指肚在宣纸上落画，每一个细节他都做出来，以便大家都能看得明白。

老大在底下，目光专注地看着老师，她尽量地不让自己分心，可眼神总是不听话地偷偷飘到那只移动着的手臂上，青筋微露，线条分明而有力。

孔林说“我用指节背面再试一次”弯曲手指重新蘸了墨。

画了叶片，干脆将整朵花都画了出来，三两句话间，一朵绽放的牡丹已跃然纸上。

又反复教导一些技巧，而后道“你们现在试一下”

大家擦擦手，抚平宣纸，重新蘸墨。

画室内开了空调，感受不到室外天地间的炎热，孔林也用纸巾擦擦手上的水墨，拿起一旁的杯子喝了口水。

随意地将沾了颜墨的双手插入口袋，信步徘徊在画桌之间“如果哪里我讲得不明白的，大家一定要提问”

大家笑着应声“好的，老师”

他穿着简单的黑色恤，宽阔的肩膀将宽松的上衣架出了弧度，下身是一条似浆洗了很久的蓝白牛仔裤，跟他在私募公司上班时候的穿着相去甚远，但也仅凭简单的这一身，也充满了简洁的时尚感。

为初早上直接从家里去往教育机构，8点40分上的是2班的课，下一节是1班，两个班级课程差得不是太多，同一个内容1班会比2班早2天教到。

她穿了一件碎花的肩带裙，及膝的长度，脚上踏一双杏色的小坡跟凉鞋，彼时正唰唰在黑板上写着今天教授的内容。

同学们在底下正襟危坐。

老师转身“我们先来读一遍”

“林花谢了春红，太匆匆”

学生们跟着郎朗而读“林花谢了春红，太匆匆！”

“无奈朝来寒雨晚来风！”

“胭脂泪，相留醉，几时重？自是人生长恨水长东！”

她读一句，同学们便跟着读一句。

“这是北宋建隆二年登基的一位皇帝李煜所作，大家知道李煜是谁吗”

同学们争先举手。

从其中点了一名“班长你来回答”

“老师，李煜是南唐的皇帝，937年出生，978在汴京过世”

赞许地点点头“那有人知道汴京是现在的哪里吗”

汤汤举手“老师，是河南开封吗”

抿唇一笑“是的，汴京就是现在的河南开封，也是清明上河图的原创之地”

“李煜原名李从嘉，世人也称南唐后主，他极擅作词，也通音律、工绘画，这首词是李煜被俘之后所作，写于公元975年，词里涵盖了他作为阶下囚时期的痛苦”

“词牌名上的相见欢原来是唐教坊曲名，后来用为词牌名，谢为凋谢的意思”

“林花谢了春红，这一句是中平中仄平平韵”

“太匆匆是仄平平”

窗外教育机构所在的建筑物后方种植着一排柳树，叶子已泛微黄，有几只鸟儿从远处飞来，落在枝头，微微压弯了。

4个班级里老师在授课，学生们稚嫩的面容笼罩在阳光里，干净且无暇。

“时光只解催人老，不信多情，长恨离亭，泪滴春衫酒易醒。

梧桐昨夜西风急，淡月胧明，好梦频惊，何处高楼雁一声？”

婉婉语音，悠悠念出这一首孤寂美词。

“这是北宋年间的家与政治家晏殊所作的词，词牌名采桑子，四十四字，前后片各三平韵…..”