刚进入高中的孩子都是兴奋的，也很积极认真。小梦就特别斗志昂扬，毕竟来高中的过程很曲折，而且看到了大家很多不一样的成长经历，对她的冲击也比较大，原来很多人，已经努力很多年了。可是小梦这才适应了两周，想着还有长长的三年，再加上平日住校生生活中的琐事干扰，小梦很快就打开了熟悉的模式。一上课就进入白日梦状态，会因为老师的一句话就被引去神游，她神游的内容与感情都无半点关系，就纯粹的幻想各种玄幻的、神奇的东西。

对于数理化的学习，小梦超级有天赋，学霸级别的学习能力。这些课程，小梦只用在课后几分钟，看一遍老师密密麻麻书写的黑板板书，就能理解个7-8成课程内容。爱神游的原因，是因为老师的板书书写太慢，一个问题解答得太慢，小梦只能神游来等老师的教学进度。对于偏文的课程，她就像白痴，曾经初中，背一张历史书本最后的一页的历史时刻表，整整背了一天，一点都没有背下来，她切身感受，确实是一边背，一边忘，一句话刚读完，就彻底忘记了这句话是背过的了，一点印象都没有。要不是高中是文理分科，小梦可能会认识到自己的命中注定读中专。因为可以只选理科，所以，小梦觉得高中还是值得一读的。于是，每每遇到这样偏文的课程，小梦更是发呆得厉害。

同桌燕子和鸽子，两人的联系越来越紧密，上课都没兴趣听课的时候，都要不停的写纸条，一下课，就开始谈心聊天。留下小流盯着小梦的后脑勺发呆，小梦很少转头。在小流的眼皮底下，小梦有时趴在桌子上休息准备下节课的白日梦，有时索性就睡着了，有时下课就四处找班上女生，相约一同上厕所、一同到处晃晃。小梦白日梦，小流就跟着白日梦。小梦找女生玩，小流就也去找男生玩。可以说小梦完全在小流的视线里，但小流却完全不在小梦的视线里。

“我这进展可很顺利。”鸽子对小流说，“你呢？你就打算这么坐下去。我看你和小梦，可一点进展都没有！你就打算这么看下去？”

小流撩撩头发，眉毛微皱。

“你要不也学我写写字条？”

“我不知道写什么内容！”小流继续微皱眉头。

“不过小梦这丫头确实单纯，不像燕子，会主动和我说话，她基本不看男生一眼！”鸽子继续说。“想接触一下，都不容易，只能通过燕子。平时燕子话也多。”

“据说她年龄也还小，比我们都小了两岁去了，不怎么懂事呀。”鸽子继续分析。

“我可告诉你，燕子可是什么都会和我交心了，她说她写了一本满满的日记要给我看。女生就喜欢写这些日记，可能小梦也会有这个习惯哟？虽然不和男生说话，总会写点日记吧？”鸽子拍着小流肩膀说。

“到时候我看到燕子的日记了，里面总要写一些小梦的事吧，写了，我告诉你。

你呀，也要行动起来呀。”

鸽子的这番话，提醒了小流，虽说这岁月静好，也挺好。但是，没有永远的座位，如果哪天又换动了座位，那可就什么都没有了。既然被鸽子提醒了，如果能和小梦更近一步，小流自然更加乐意。

“你准备一下，我想送你们每人一个礼物。”小流平淡的说。

“真的吗？你这不动则已，一动一鸣惊人呀？

你打算送礼物给小梦啦？

好好好，是我，燕子，小梦，每人一个礼物吗？”鸽子掰着手指点到。

小流点点头。“嗯。”

这天下课，鸽子点点燕子的背，燕子很快把身子靠后，鸽子凑过去说悄悄话。鸽子告诉燕子，“为了庆祝我们认识，我们四个人坐在一起认识，我们四个人互相赠送一份礼物，当做友谊的见证吧。”

燕子一听非常高兴，“是四个人吗？”

“当然得四个人，两个人，你不怕丢丑吗？两个人这么公然，你胆子大呢？”鸽子说道。

燕子一听，马上点头，明白了明白了。很快燕子就把这个建议告诉了小梦，并告诉小梦，这个建议得到了他们其他三人的赞成，眼神透露出期待小梦参与的渴望。小梦也就秒懂表示也同意愿意参与了。看着小梦同意，小流欣慰了，似乎小梦永远都不会主动和男生说话，也不知道看一下他，即便就坐在小梦的背后，这么近的距离，感觉确实就是感觉相隔了两个世界。