名，由父母或德高望重的长辈所赐，一般用以自称的，比如诸葛亮，其对外人称呼就是单一个‘亮’字。而字则不同，取字万不可别人代劳，否则传出去定会贻笑大方。马车中的陈临母子却对这条规则浑然置之不理，商量了整整两个小时，才终于给陈临定下‘子然’的二字——于是乎，震动了整个赵宋王朝的陈孜…子然，于某年四月傍晚的马车中，就这么奇妙的诞生了。

三天后，陈临带着由腊肉、芹菜等六件物品组合而成的所谓六礼束脩，出现在青丘书院的书堂之中。

“子曰。”

“子曰！”

“学而时习之，不亦说乎。有朋自远方来，不亦乐乎。人不知而不愠，不亦君子乎。”

“学而时习之！不亦说乎！有朋自远方来，不亦乐乎。人不知而不愠，不以君……”

反复的复读论语是青丘学院的学生每日必做的一件事，弓腰驼背的先生背着手在前面念的津津有味，挺着胸坐在底下的学生背的摇头晃脑，两者起伏有序，浑然不相干扰，唯独陈临夹在其中，痛苦无比。上辈子读书时就被逼上过类似的疯狂英语培训学校，但那会才不过十四五岁。眼下让他扯着嗓子跟随先生背书，同时还要接受来自身旁那些不满十二岁小孩子的目光注视，这种感觉，度日如年！

中午的时候陈临被书院里的一位姓纪的老师抽了手板，理由是他上课不专心以及字写得太丑——其实也压根不需要理由——不过这也不怪他，让一个写惯了硬笔书法的人去捉着软趴趴的毛笔写字，任谁都会觉得不习惯。更何况有些繁体字他根本不会写，会写错也是在所难免。其实青丘书院里的老师还是不错的，在社会上打拼了许久早已将胸中那点书生气磨去，考虑到陈临刚启蒙不久，倒也没太过责罚——打手板只算稍作惩戒——因此陈临只好忍着火辣辣快要肿成猪蹄的手，坚持完成老师留下的识、练字任务。

传授完书本课知识，下午青丘书院里的气氛宽松了许多。除了礼、乐、射、御之外，算数一道上，陈临的表现倒是令几位老师为止侧目。但要说被深深折服那倒也不至于，对于正统儒学来说，算学乃小道，微末不入流。甚至一位老师还笑着调侃‘果然不愧商贾之家，连子然都如此精于算学，可见日后陈家生意必当鼎盛’。陈临自然不会在这件事情上跟师长争辩，这年头师者如父，敢跟自己‘父亲’叫板的人，挨揍都是不需要问原因的。