返回18.角色互换(四)(1 / 2)快穿之人生救助站首页

如叶絮预料的那般,月考后的赵倩被分到了15班,且排在班级中游水平。

有人说高中是学习路上的分水岭,这话真是一点不假。原本赵倩在初中后半期已经渐感吃力,到了高中更甚。

更让她心慌的是,班里很多男生入学成绩没有她高,却在后面几个月中追了上来,仿佛一夜之间开了窍,将她远远的甩在身后边。唯一让赵倩安慰的是,她不是个例,周围很多女同学都存在着和她同样的情况和焦虑。

赵倩在15班苦苦挣扎了一年才勉强升进14班,这时候也该分文理了。

因为百分之一万的笃定赵倩会选理科,叶絮一改之前的强势,大方放手让她自己做选择,搞得赵倩受宠若惊。

而叶絮之所以这么做,原因很简单,赵倩对文理有偏见,根深蒂固的偏见,她就是那种典型的“不问孩子擅长与否、喜欢与否,一心就要学理的”的家长,且坚定的认为,只有学理才会有出息,至于文科,那都是理科实在不行才会选的下策。

听听,这都是什么话呀。在叶絮看来,这种程度已经不能称之为偏见,几乎就等同于无知了。

叶絮深深觉得,赵倩理直气壮的高举“为她好”大旗,想当然的为她做决定,就是欠经历欠教训。毕竟,很多事情不是她上下嘴皮轻飘飘一碰那么简单。说句难听的,她的每一个决定都是践踏在原身的汗水和血泪之上的,比如当初的文理分科。

怀着母亲的无知偏见,原身被动的选择理科,被动的报考医科大学,后来被动的成为临床医学专业的学生。

原身不是没抗议过,对于自己很大可能一生将要从事的职业,她的态度前所未有的坚决,甚至生平第一次阳奉阴违,背着妈妈报了自己喜欢的学校和专业。本来这种事来个先斩后奏,问题不大。

但坏就坏在,涉及到这种大事,赵倩的态度过于谨慎,私下里和原身班主任沟通的很频繁,也就第一时间知道了原身的决定。

得知女儿的欺瞒,赵倩大发雷霆,为此口不择言,“你是犯得哪门子贱学什么服装设计,那能当饭吃吗?我给你选的专业高薪又热门,工作说出去也是十足的体面,你来告诉我当医生有什么不好?”

原身难得的坚定立场,“是!当医生千好万好,只一点,妈你明知道我不止晕血而且极度胆小,别说解剖了,我看见你杀鱼都心颤,就为了高薪和体面,你让我选这个,你还是我亲妈吗?”

“怎么就不是亲妈了,不是亲妈能这么掏心掏肺的为你好吗?况且,怕有什么关系,胆子都是练出来的,看得多了、上手的多了,习惯了自然就不怕了。”

“为我好,我真是怕了你的“为我好”,也不需要你一厢情愿的“为我好”。妈,今天我就把话放在这了,我是死也不会学医的。”

原身的态度和决心把赵倩吓到了,争执的最后是双方各退一步,没有医生也没有服装设计,叶絮进了师范当了老师。

……

说会现在的赵倩,自打选了理科,她的名次更靠后了。

是她退步了吗?还是学习不认真?都不是,她的理科成绩一如既往的原地踏步,之所以给人一种成绩下降的错觉,那是因为分科后抽掉了政史地。