十八年后。

“纽约大学神经学专家约瑟夫杜勒发现的，人脑中形如杏仁的神经细胞核团，位于边缘系统圈的底部，脑干的上端，它共有两个，分列脑的两侧，称其为杏仁核。人的大脑的这个区域，负责情感处理，若将杏仁核与脑的联系割裂，则出现情感盲……”

教室里很亮敞，这光亮来源于窗外的阳光和悬挂在天花板上的九根长管吊灯，学生们整齐地坐在座位上，没有发出一点儿杂音。书桌上厚厚的资料叠成了同学们的战壕，再过不久，他们就会步入高考的战争圣地，那时，他们面对的，是在身边的和在远方的千军万马，整个战场上，枪林弹雨到处都是，只有拿起笔的武器，奋力拼搏，才能在这个残酷的世界上赢得一席之地。

老师在教室里来回走动，讲述着有关生物的知识。他是个光头，看起来只有三十多岁，脸颊偏瘦，带着一副黑框眼镜，穿着干净的灰色西装，很文艺的模样。

“老师，现代科技那么发达，人工智能能代替人做许多事了，无论什么工作，只要编好程序，他呢就可以复制人类的行为，那么，人类的情感是人工智能可以复制的吗？”一个名叫苏哲的胖同学举手问道。

“这个嘛，想要人工智能获得同人类般的感情，在理论上是可能的。但是，这需要一个稳定的情绪处理器。人和动物最根本的区别，不是会使用工具和劳动，而是拥有一个相对发达的大脑，拥有学习能力，尽管正常人的大脑仅仅开发了百分之八到百分之十，但是已经足够做许多事情了。学习能力，是人类同动物最根本的区别。看见事物，接触事物，大脑贮藏感官信息，并用这些信息为下一次的行动做出指示，探索，模仿，学习，进步。

“情绪是指伴随着认知和意识过程产生的对外界事物的态度，是对客观事物和主体需求之间关系的反应。是以个体的愿望和需要为中介的一种心理活动。情绪包含情绪体验、情绪行为、情绪唤醒和对刺激物的认知等复杂成分。人工智能如果拥有足够的学习能力，有认知能力，有自我意识，并且拥有一个稳定的情绪处理器，是可以拥有人类的感情的。”

听完刘老师的讲解，同学们来了兴趣，开始在下面细声的讨论。

积极活跃的罗大斌同学举手了：“刘老师，那看来人工智能是不可能像人类一样富有感情了。前年颁布的人工智能法其中一条规定，禁止赋予人工智能学习能力，针对违法者，根据情节大小，判处五年以上，十年以下有期徒刑，严重者处以死刑。并对该智能予以销毁。”

大家闻言，还以为是罗大斌在吹牛皮。议论他的人也冒出来不少，甚至有同学打趣道：“同学，请你坐下，你挡住后面的同学了。”

那人刚说完，坐在罗大斌身后的女生就瞪了他一眼，把他给瞪得闭紧了嘴。这位女同学是这高三四班的班长，夏雨织，崎龙高校公认的校花，对其倾慕的男生不计其数，本人说话也是有着极大的分量。

“罗大斌同学知道的真多啊，关于禁止人工智能获取学习能力，这是肯定的，”刘浪扶了一下眼镜，“如果人工智能拥有高度的学习能力，产生了自我意识，人类社会就可能面临被人工智能统治的危险。只有严格管控，才能防范于未然。在人工智能法颁布前，大批能够接替人类工作的智能机器人上市，他们不会抱怨，不要工钱，工作效率高，比人类更能干。使得社会失业率从百分之五猛增到百分之三十九点五，对社会秩序造成了极大的危害。很显然，人工智能在许多方面想要替代人类太简单了，所以，是不可能放任它们在社会里任意活动的。”

同学们听闻，恍然大悟，心里不住地感叹。同时，对罗大斌这个老油条的印象也好了许多，因为这人平时有些毛病让人觉得讨厌，就比如说借钱不还，喜欢和别人抢东西吃。

“我也认为不能放纵人工智能，他们只是供人类役使的工具。万一有了意识想要自己的民主，人类社会恐怕是真完了。”

“机器人什么的，只配当人类的玩偶，要拥有感情也太奢侈了。要我说，玩具不配拥有这些人独有的东西。”

“啧啧啧，要是机器人和人类相爱，那才是真的不幸，有一个就会有两个，三个，成百上千，这样下去，人类估计得从宇宙中消失了。”

“所以，大家已经明白了吧？”刘老师笔直地站在讲台上问。“人工智能不被允许拥有感情。”

“老师啊，其实，我觉得人工智能统治世界并没有什么不好。”

这句话一说出来，全班顿时鸦雀无声。

而发言者刘烨星在众人的目光中表现得很轻松，他扭头看了看周遭的人，发现盯着他的家伙占了班级大半的人数，于是蛮好奇地问：“干嘛盯着我？”

“你怕是傻了吧？人类是有尊严的高级动物，需要人工智能来统治？”

“星仔啊，别搞笑行吗，咱们说正经的呢。”

“就是就是，别老是吸引我们的注意力啊。”

同学们纷纷表达了自己的观点。

刘烨星表示没有一点压力，从座位上站起来，向刘老师问道：“老师，我可以发表一下我的意见吗？”

“请便。”

刘老师笑了笑，伸手示意他可以。