早读的铃声响起，当三年级一班的班主任陈思慧从门口走进来的时候，余哲还在奋笔疾书的赶着自己的作业。

早知今日，何必当初？

但按照他对于作业的尿性来讲，即使知道今天要奋笔疾书，当初他也会毫不在意的将作业本一扔...

先玩了再说。

其实这个思想并不是只有余哲才有，除了余哲以外，班级里有三分之一的人都和他做着同样的动作。

余哲走后，又来了好几批向王俊凯和舒窈借作业的人，两人无一例外全部拒绝了。

和他们关系最好的余哲都没有借，又怎么可能借给别人呢？

余哲低头快速的补着作业，偶尔抽空抬头往门口一看，然后他就看到了站在门口，双手环胸一脸严肃的环视班级的陈思慧。

他很崩溃，但又不得不压低嗓音：“啊...老班怎么来的这么准时啊！她难道都没有假期后遗症的吗？”

“什么是假期后遗症啊？”

舒窈双手将语文书立起来拿，遮挡住自己的脸，身体微微后仰靠在椅背上，小声的问着坐在她后面的余哲。

这是舒窈第一次听到这个词语，她有点茫然。

舒窈有手机，是舒萧给买的，但她平时上网的时间并不多，手机基本上都是扔在抽屉里不怎么动，就连QQ都是这个假期的时候和王俊凯一起建的，平时玩的时间也并不多。

她的时间全部都挪来上兴趣班和练习了。

平时王俊凯、齐慈慈和余哲要联系她的时候，都是直接打她家的座机。

她的手机静音扔抽屉里，就算打了也没用。

“假期后遗症就是...”

余哲挠了挠头，一时之间不知道该怎么和舒窈解释。

此时他的大脑里全部都是作业，而且这个词算是一个网络用语，基本都是靠着自己意会的。

他知道这个词的大概意思，但让他解释...他还真解释不出来。

王俊凯也学着舒窈的样子身体往后仰靠在椅背上：“大概意思就是在长假过后再次上班或者上学，作息被打破了产生的生理上或者心理上的不适，就像暑假的时候余哲每天都在疯玩，突然开学了，让他每天早起，老老实实的坐在课堂上听课，他就会不舒服。”

王俊凯在解释的时候，还不忘拿余哲举例子。

“...”

虽然王俊凯说的没毛病，他也没办法反驳，但总觉得有点怪怪的。

“余哲！你在干什么？为什么不早读？你的语文书呢？”

陈思慧眼尖的发现了余哲的异样，迈开步子朝他所在的方向走去。