返回第49章 开始顛覆世界的基本逻辑(2 / 2)我用知识成神首页

陆恆得知消息后,算了算时间,知道他们目前已经坐了小六年牢了。

大概是自己初二上半学期的时候,他们就会刑满释放。

……

关於养父养母的事,在陆恆开始合成a1的时候,就完全拋在了脑后。

因为这里的设施实在是太简陋了,远远比不上上个世界的厂房设施。

所以需要陆恆拿出百分百的心思,去专注手搓』。

而今日,是6月12號。

陆恆是六年级下半学期,距离小学毕业只剩十天。

这日夜晚,空无一人的初中实验室內。

陆恆经歷了七十六次失败后,也成功地將一瓶紫色药剂,摆在了实验台上。

“a1,实现了。

並且这次……”

陆恆扫视一眼周围的简陋实验设施,“在合成、凝练,还有提取之类的方面,我基本完全是靠手搓。

以我这样的技术,要是回到什么都没有古代,只要能製造出一些基本的实验设施,並分辨出原料所需的元素后,大概率也是能合成a1的。”

陆恆现在的操作与理论很扎实,並且也准备简单地学习一下工具製造』。

不然真要到一个落后的世界时,自己空有一身理论与实操,但没有工具的话,也是巧妇难为无米之炊。

这里也牵扯到一个假设。

如果一群数理化』的科学家回到古代王朝时,並且帝王也全部配合的话,他们需要多久才能实现现代文明?

陆恆可以准確地说出一个答案,那就是最少五十年。

因为他们没有带工程师』。

空有理论,没有建造相关,很多科技项目单单是建设、能源开採,光是培养相关的工程师,都需要花费最少二三十年的时间。

所以陆恆现在又多了一个必须要学的知识,那就是工具製造』。

为了防止自己真的有下一世,真的又回到古代的时候,自己起码自给自足』,可以製造a1。

而现在。

陆恆望著眼前的a1,自己是时候顛覆这个世界的基本生物逻辑』了,看看自己所选择的合作结果会是什么。

“十二岁的合成药之父』?武者之父』?超凡创始人』?

这几个名头……听起来倒是都挺响亮的……”

……

晚上七点半。

陆恆手臂夹著一封密封的档案袋,另一只手拿著一个密封的黑色容器,来到了校长办公室门前。

里面还有亮光。

陆恆敲敲门,听到里面传来请进』的话语后,就直接推开门走了进去。

“陆恆?”

眼角有皱纹的校长,当看到是陆恆来了,顿时就放下了手里的文件,並笑著从座椅上起身。

“是没校车了吗?还是做实验累了?”

校长略微看了看陆恆手里的容器和文件后,就心疼与巴结道:“走吧,我送你回家,正好我也要回家了。”

马上陆恆就要小学毕业了,校长还想让陆恆留在自己学校的初中部。

因为在他的眼里,陆恆已经快要把高中的知识学完了。

只要学完,初一下学期去参加高考,运气好的话,陆恆明年再拿个省里的高考状元』回来。

试想,十三岁的高考状元郎』?

那自己学校的脸面得有多风光?

自己的正绩得有多风光?

校长现在满脑子都在期待这件事了。

所以,別说是开车送陆恆回家了,就算是陆恆想去本市的市长家里坐一坐。

校长都得托关係、想办法,爭取今晚实现。

只是,陆恆没有说回家,反而是把胳膊下的文件与容器,都轻轻放在了他的桌面上。

“校长,这几年来,我经通过一些生物观察与研究,在经过反覆的实验后,製造出来了一瓶有点奇怪的药剂。”

陆恆指了指容器,又指了指文件,“关於功用与原理,都在文件里。

药剂,是在容器里。

而我准备以我的名义,还有学校的名义,一同向本市的生物研究院寄送这件物品。”

“什么?”校长完全搞不懂,但也仔细地聆听,“寄东西是没有任何问题,我也会想办法,確保东西交到一些研究员手上。

但……但首先,你总得告诉我,这个东西到底是什么吧?”

“名字……这个……”陆恆在搜寻词汇,找校长能理解的词,

“这个物品的功用与名字,应该称之为人体细胞层级活性物质定向刺激进化与代谢优化药剂』。”

陆恆望向有些发懵的校长,

“但简单称呼的话,你也可以称之为……”

陆恆简单吐出两个字,

“a1。”