生平纵览千山水，未及风华正少年！”

王有文先是朗读了一遍，继续解析起来：“这首诗以首句平起入韵的格律，押的是平水韵下平一先的韵脚。颔联、颈联对仗工整。是一首非常工整的七言律诗。”

顿了顿，王有文继续讲解：“诗的首句直白的说出春游的时间、地点。颔联、颈联给我们浮现出了几个春游的场景。一个是争相在石头下摸沙蟹一个是放风筝时不小心把风筝挂在树梢上而急着拉扯一个是就地取材堆石为灶、集蒿为薪野炊的场景。这几个场景堆叠起来，完全是一副春游的笔墨画卷。尾联一句未及风华正少年，给全诗染上一种青春的气息。而其中才、又这两个字更是抓住了少年们活泼好动、没有定性的性格特点，写得颇为传神。”

王有文一口气讲了许多，班上的同学似乎也被感染到这幅春游的画卷里面，都听得格外认真。

“这首七言律诗写得相当出彩，我自认都没有如此的写作功底。当然如果是应试作文，七言律诗还是不会被接受的。可如果在作文中能穿插进古诗，肯定会为作文争彩不少。好了，今天的作文就评点到这里。”

“老师，这篇作文是谁写的呀！”坐在林深旁边的杜鹃忍不住问。

“林深！哪位同学是林深？”王有文显然还没有完全认清班里的同学。

和林深原来就是初中同学的几个人已把目光投向林深，其余同学也跟着这几个人的目光把目光投向林深。

林深一时成了班里面的焦点人物，当林深感觉到任佳的目光也落到他身上的时候，整个人有了种魂魄出窍的感觉，傻傻地坐在座位上。

一个声音反复敲打在林深的心田：“她注意到我了！”

王有文显然没有意识到林深心里的花花肠子，亲自走下讲台，把作文本送到林深的桌上，拍了拍他的肩：“不错，文学功底很不错！继续努力！”

老师的赞誉、同学们的倾慕，此时对于林深来说都一点不重要。林深只是在为任佳能注意到他，而感到无比的激动。

是呀！她终于注意到我了！

放学的时候，任佳特意从林深的课桌前路过，低声说：“林深同学，诗写得很不错呀！”浅浅地微笑仿佛带起春天的一缕和风扑面而来。

“但那什么更在林深处的诗又是你从哪里杜撰出来的。”任佳实在没勇气说出“人家更在林深处”。

任佳说完这话的时候，林深只感觉瞬间刮起了西北风，刹那间寒风凛冽。

“啊？！”林深错愕地张大了嘴。这暖冷交替的感觉，让林深整个大脑都瘫痪了。

任佳却没有等林深辩白，板着脸接着说：“我不希望再听你乱背什么歪诗！”

本来和蔼可亲的女孩，就在这一刻，蕴含在骨子里的那份高傲、清冷瞬间爆发出来。

任佳已把林深归结到那些动不动就给女孩子递情书的“坏男孩”一类，而且还是有些文化的“坏男孩”。

“…”林深缩着头不敢吭声。

这一刻，林深发现自己或许总是潜移默化地在被那个奇怪的梦牵着鼻子走，所以在和任佳的相处时总是手足无措、战战兢兢。也许自己应该抛开一切枷锁，才能更好的认识这个女孩吧。

“抛开枷锁，才能真正做好现在的自我。当然不管是现在还是未来，这里面一定有她的存在。在最美好的季节，我能认识最美好的她，真好！”林深日记。