Y国在与林宇外骨骼机装的第二次交锋中再度惨败，这消息如一道惊雷，炸响在Y国的每一寸土地。连续两次的惨败，像是点燃了Y国民众心中积压已久的火药桶，愤怒的火焰熊熊燃烧，一发不可收拾。

第一次主动挑衅却铩羽而归，民众心中虽有不满，可还存着一丝侥幸，想着下次定能一雪前耻。然而，第二次气势汹汹打着复仇旗号出征，换来的依旧是灰头土脸的失败，这彻底击垮了民众的心理防线。一时间，Y国的大街小巷都充斥着愤怒的声讨。

“我们的军队简直就是饭桶！花了那么多钱，养了一群只会打败仗的废物！”一位中年男子在熙熙攘攘的咖啡馆里，猛地拍响桌子，桌上的咖啡杯都跟着晃了晃，周围人纷纷投来赞同的目光，此起彼伏的附和声瞬间将咖啡馆的热闹氛围推向了愤怒的高潮。

“政府一次次地欺骗我们，说会给我们一个满意的交代，结果呢？除了丢人现眼，什么都没带来！”一位白发苍苍的老人，满脸怒容，声音因为激动而微微颤抖，他的话语像一把尖锐的刀，刺向政府的公信力。

Y国政府深陷信任危机的泥沼，支持率如自由落体般直线下降。为了挽回局面，他们绞尽脑汁，想出了一个疯狂至极的计划。先是利用宗教的影响力，联合各大宗教团体，煽动民众情绪。宗教领袖们站在教堂、清真寺的讲坛上，口若悬河，将战争的失败全部归罪于华国的“恶意挑衅”，蛊惑信众们团结起来，共同对抗这莫须有的“华国威胁”。

与此同时，Y国政府全面把控媒体资源，社交媒体上满是抹黑华国的虚假信息，像病毒一样疯狂传播；电视新闻也沦为政府的传声筒，连篇累牍地播放歪曲事实的报道。他们凭空捏造华国的“恶行”，说华国在背后操纵林宇，对Y国进行军事压迫，妄图掌控整个地区。在政府和媒体的双重洗脑下，十几亿民众稀里糊涂地被卷入这场恶意舆论战争。

Y国网民在社交媒体上如脱缰的野马，言辞极端，攻击性十足。他们疯狂地对华国进行辱骂和攻击，甚至口出狂言要动用核武器。“华国那些家伙，必须为他们的所作所为付出代价！不然，我们就用核武器把他们炸上天！让你们知道招惹我们的下场！”这样的极端言论在网络上随处可见，一个比一个离谱，一个比一个疯狂，还配上各种夸张的表情符号，仿佛这样就能真的威慑到华国。

华国网民在看到这些无端指责和威胁后，自然不会坐视不理，纷纷予以有力回击。“你们国家有核武器？别开玩笑了，就你们那点实力，还在这瞎嚷嚷，自己挑事还有脸怪别人，不是菜鸡是什么？”华国网民的言辞犀利，直击要害，毫不留情地戳穿Y国的虚张声势。这一下，可彻底激怒了Y国民众，他们觉得自己的尊严被狠狠践踏，两国网民之间的骂战瞬间被推向高潮，战火越烧越旺。

Y国网民开始翻出各种所谓“华国黑料”，不管是真是假，一股脑地在网上传播。他们揪着华国一些传统文化习俗，断章取义，恶意解读，说是什么落后、愚昧的象征。比如，在讨论传统节日习俗时，Y国网民大放厥词：“你们那些复杂又繁琐的节日仪式，就是在浪费时间，现在都什么时代了，还搞这些老掉牙的东西，简直就是文明的倒退！真搞不懂你们怎么还抱着这些不放，是没别的能拿得出手了吗？”

而华国网民也不甘示弱，迅速反击，将Y国的一些社会问题揭露出来。“你们国家的贫富差距都快赶上珠穆朗玛峰了，底层人民生活苦不堪言，还有脸在这说别人，先把自己国内的烂摊子收拾好吧！看看那些贫民窟，再看看你们富人的豪华别墅，简直就是两个世界，就这样还好意思对我们指指点点？”华国网民还找出Y国曾经在国际事务中出尔反尔的案例，大肆宣扬，让Y国的国际形象雪上加霜。

随着时间的推移，Y国国内舆论彻底被反华情绪笼罩。在宗教洗脑的影响下，一些激进分子变得愈发极端，他们甚至策划着要对华国在Y国的人员和机构实施极端行为。一群被洗脑的年轻人，在社交媒体上秘密组建群组，商讨着如何冲击华国大使馆，他们狂热地认为，这是“扞卫国家尊严”的必要行动。

在Y国的一所大学里，一群被极端思想蛊惑的学生，在校园内张贴大量反华海报，上面满是诋毁华国的话语和扭曲的图片。他们还组织小型集会，高呼反华口号，煽动更多学生加入他们的阵营。这些学生完全失去了理智，被宗教狂热和民族主义冲昏头脑，成为Y国政府舆论战的牺牲品。

华国政府在面对Y国的疯狂举动时，始终保持冷静与克制。一方面通过外交渠道向Y国政府施压，要求他们立即停止造谣和威胁行为，保障华国在Y国人员和机构的安全；另一方面，华国加大在国际舆论上的宣传力度，通过发布真实信息和确凿证据，让国际社会看清事情的真相。

华国的一些知名媒体深入调查Y国政府的造谣行径，制作了一系列深度报道和评论。这些报道有理有据，用事实说话，在国际上广泛传播，越来越多的国家开始重新审视Y国的行为，对其表示质疑和谴责。而Y国政府却对此视而不见，继续在国内煽动民众情绪，让反华舆论愈演愈烈。

在这场没有硝烟的舆论战中，华国网民与Y国网民的骂战持续升级。Y国网民又开始攻击华国的教育体系，声称华国的应试教育压抑学生个性，培养出来的都是只会考试的机器。“看看你们的教育，孩子们每天都被海量的作业和考试压得喘不过气，一点创造力都没有，这样的教育能培养出什么人才？也就只能培养出一群书呆子，以后到社会上啥都不会！”

华国网民则迅速反击，指出Y国教育资源分配严重不均的问题：“你们国家富人和穷人接受的教育天差地别，底层孩子连基本的教育机会都得不到保障，还好意思说我们？先解决自己的教育公平问题吧！那些贫困地区的学校破破烂烂，老师都没几个，和富人区的学校比起来，简直一个天上一个地下，你们还有脸谈教育？”