返回第5章 复制卡(2 / 2)【HP】你看到我的塔罗牌了吗?首页

救一下啊老师,救一下啊!!

装都不装一下的?

可怕,可怕啊!

看德拉科飞得很灵活的样子,还是私下里找他给自己补补课吧。

听说竹雀想补课,德拉科欣然同意,下课之后就带着竹雀疯狂加练。

在天上飞有一种魂飞天外的感觉。

一个小时之后,竹雀终于落地了。

没有中途坠机!

而且德拉科比霍琦夫人有人情味多了,每次看到竹雀偏离了轨迹,他都会立刻飞过来,手动帮她调整一下方向。

还扫帚的时候,竹雀突然想起自己手里还有一本奇洛给的《尖端黑魔法揭秘》。

最近太忙了,都忘了叫德拉科看看了。

于是她拉着德拉科去她的宿舍里打沙袋,顺便看书。

“这本书我家里也有。”德拉科翻了翻这本封面亮闪闪的《尖端黑魔法揭秘》,“挺有用的。但是我们现在才一年级,要想练习里面的魔法,魔力值还不够。”

“据说每天练习咒语可以提高魔力值。”竹雀愁眉苦脸,“我每天都练了啊,但是没有什么特别明显的感觉。我的魔力值啥时候才能够用啊?”

“我有一本书,叫《如何拥有深厚的魔力》。可以借给你看。”德拉科说。

“好耶!谢谢!ヾ(??▽?)ノ”

——

0点,抽卡!

“唰”

这次是一张绿色的卡。

【花盆】

【普通级道具。可用于培育植物。】

图片里的花盆和植物大战僵尸里的花盆长得一模一样。

挠头。

去哪里搞点植物呢?

去温室里偷?去禁林里偷?还是去霍格莫德买点种子?

这件事不急,可以慢慢研究,此刻,竹雀还有更重要的问题要问。

“级长,是不是只有像我这样的玩家才能抽卡?”她坐在椅子上,两只脚晃来晃去。

“是的。”椅子回答。

“所以NPC只能在分院仪式当天见到你?”

“是的。”

“你知道这个游戏里一共有多少玩家吗?或者,你知道斯莱特林的学生里有多少个玩家吗?”

“游戏里的玩家总数我不清楚,我的权限不够。我知道斯莱特林的学生里有7个玩家。”

“是每个年级都只有一个玩家吗?”

“是的。”

0点5分,椅子消失。

敲木鱼!

【功德+1】

竹雀打开自己专门用来记规则的小本本,在新的一页上写下了“7”。

假如每个学院都有7个玩家,那四个学院的玩家加在一起就是28个。

如果学校的老师和校外人员里也有玩家,那就不知道有多少了……

斯莱特林的每个年级只有一个玩家,她是玩家,所以本学院的其他一年级生就都是NPC,包括德拉科。

感觉有问题就问级长算是一条捷径。

虽然不能确保级长说的话全都100%真实,但是错误的信息也是信息。

只要加以利用,应该比自己闷头推测要高效一些。

目前来看,级长好像没理由骗她。

前一天,级长说,只有当别人问级长为什么是一把椅子的时候,才可以回答相关信息。

也就是说,向级长提出的问题是关键。

每天只有5分钟时间,她必须精打细算。

此外,一定存在级长不能回答的问题。

比如,斯莱特林的级长只了解斯莱特林玩家的相关情况。

而且,他们可能无法回答像“某人是玩家还是NPC”这样的具体问题。

感觉还不困,竹雀飞奔到图书馆,想好好研究一下这个世界都有哪些有意思的植物。

没想到图书馆的大门上贴着一张纸条:“一年级新生不得进入图书馆。”

干嘛?还搞歧视?

跑了个空,竹雀只好灰溜溜地回宿舍睡觉。