苏然和李教授很快察觉到了这名间谍的存在。他们决定将计就计，利用这名间谍传递错误的信息给神秘组织，从而打乱他们的计划。

“我们可以故意在间谍面前讨论一些看似重要但实际上毫无价值的线索，让他误以为我们已经接近了密码的破解。”苏然说道，“这样，神秘组织就会按照错误的信息进行行动，陷入混乱。”

他们开始实施这个计划。在与间谍的交流中，苏然和李教授故意透露了一些错误的古董鉴赏知识和密码分析结果。间谍信以为真，将这些错误的信息传递给了神秘组织。

神秘组织按照这些错误的信息进行行动，结果陷入了困境。他们在错误的方向上浪费了大量的时间和精力，而苏然和李教授则趁机加快了研究进度。

在这个过程中，苏然和李教授不断地运用古董鉴赏知识，从每一件古董中寻找可能的密码线索。他们分析古董的材质、工艺、年代、用途等方面的特点，试图找出它们与密码之间的联系。

随着研究的深入，他们逐渐发现了一些规律。这些古董之间似乎存在着一种特定的逻辑关系，而这种关系可能就是密码的关键。

“我们好像找到了一些头绪。”李教授兴奋地说道，“这些古董的排列顺序、纹饰图案以及历史背景之间似乎存在着某种联系，我们要继续深入研究，看看能否找到更多的规律。”

苏然也感到非常激动。“没错，我们要更加努力地研究古董，利用我们的古董鉴赏知识，尽快解开密码。”他说道。

在这个充满挑战和危险的过程中，苏然和李教授凭借着坚定的信念和丰富的古董鉴赏知识，不断地向前迈进。他们知道，只有解开古董迷局，找到真相之钥，才能结束这场惊心动魄的冒险。