大老师:“这是你的愉悦，她的悲伤哈哈哈，你怎么哭了？”

沈锦琴:“哈哈我没事，就是刚才他唱了一句然后她们再接一句挺触动我心的，就像以前我在台上跟随着他唱歌一样”

顾源:“而且她这个人特别容易与人共情，一有点伤感的什么，她就忍不住泪水”

刘幸:“哦～怪不得呢，刚才小于号歌手煽情的时候你说那话”

沈锦琴:“你继续”

“其实我就怕有一天我会被大家遗忘掉”

大老师:“好，谢谢你”

顾源:“好的，我们来看下一组歌手的符号”

屏幕出现‘，和÷’

顾源:“罗老师意外嘛？”

罗老师:“确实挺意外的，没想到他俩会组在一起，不知道会怎么样，他们俩声音都很高，不知道会不会很好看还是两个人发出噪音”

十一老师:“而且年龄也是有差距的”

罗老师:“就两代人嘛”

顾源:“对，不知道会有什么样的化学反应，我们有请歌手出场吧”

灯光效果开启，两人出场.

“各位好，我是除号歌手”

“大家好，各位推选人老师们好，我是逗号歌手”

罗老师:“你们是自己选的嘛？”

“嗯，我选了他，他也选了我”

大老师:“哦！冥冥之中”

“确实挺有缘的”

大老师:“逗号您能跟除号一起演出是什么感觉啊？会不会有压力，他唱得那么好”

“其实一开始压力非常大，然后也是其中一个为什么想要选择除号老师的一个原因，就是因为私下在聊天的时候，老师他很喜欢聊天然后我恰好喜欢听”

“一个收音机一个是录音机”

“对”

“哈哈哈”

顾源:“那请歌手开始演唱”

歌曲开始了，沈锦琴找台下粉丝要了一个灯球她随风摇摆，顾源点头摇动着椅子.歌曲结束一群尖叫声，顾源:“很惊喜啊，真的好好听”

沈锦琴:“他俩就很像过去的自己与现在的自己相互倾诉”

大老师:“罗老师不愧是您的偶像啊”

罗老师:“是是是”

大老师:“跟后起之秀”

罗老师:“我推荐的，对”

“哈哈哈哈”

大老师:“我特想问你们俩这个深情款款的这个交叉是谁编的”

“这是我爱人编的”

沈锦琴:“哇哦！秀到了”

“她说我们两个人需要有一些背靠背，心贴心的过程”

罗老师:“觉得不够浓烈是嘛？”

“哈哈哈哈”

大老师:“他们俩这前景就像两个人对话，年轻的人在说些话，然后一个作为过来人的人跟他这爱情我也受过伤，特别能听进去”

“我老觉得我们两个就是彼此相望时间相隔的一个旅人，然后是时间相错的两个时空当中的自己，所以走过并肩的那一段然后擦身而过，我觉得这个设计特别憧憬，谢谢”

罗老师:“那我们开始进行私下商量阶段”

顾源:“请两位歌手稍等”

他们又围在一起，大老师:“罗老师那是您偶像嘛，你先说”

罗老师:“那就揭他”

陈粒:“我也觉得他今天可以带着自己的姓名帮助其他的无名歌手”

顾源:“而且我觉得逗号今天有提升”