狂妄书生张儒与大夫子论学，论到最后被骂‘孺子不可教’。

事后张儒才明白，大夫子是帮他梳理所学，于是闭门七天滴水不进，回想当日论学内容，把心中学问梳理的通透光明，不再有半点的陈腐污浊。

出关后，他带着仆人访问大夫子，获知夫子与他论道后当夜就死了。

之后张儒继承了了夫子绝学，成为一代大儒。

这张儒便是张子厚的父亲。

“恭喜诗源兄，兄正气风骨已成，若再得夫子相助梳理，必然更近一步，使万卷书心窍放光。”

张瑾抱拳祝贺，四周学子、生员无不露出羡慕之色。

唯独赵学名略带些许伤感。

昨夜城隍的马车他看见了，中午获知老师改与徐仪论学，马上就猜出原因。

只是他有点不明白，老师最重人道，知鬼神，却不信，更不修道学法术。徐仪与自己一样也是儒道双修，还开辟出新路来，与老师所心中文道有偏差。

为何老师还选他作为继绝学之人？

若不论才学，独尊儒术的贾道才才是最适合的人选。

“老师明察秋毫，徐诗源定我看不到的地方。”

他先收了杂念，拱手一礼：“诗源兄，小弟赵思宇，受老师之命，等候兄‘论学’。”

“老师说，诗源兄进楼之前，还需先请为这座‘紫苑书院’做一副对子。他觉得好，你才能进去论学。”

“哈哈，徐兄诗词对三绝，此事难不倒兄！”

“赵兄所言甚是，诗源兄作对吧。”

“我看这对联不好做，夫子们都把对联写绝了，诗源兄想在他们之上，写出符合这书楼的对子难之又难。”

众学子、生员、公子议论纷纷，街道两旁的百姓也竖起耳朵看热闹。

众目之中，徐仪面色多虑，邀请赵学名来到马车后，轻声问道：“思宇兄，老师精神状态怎样？”

“徐诗源思虑细微，我若吐露真言，他今晚不肯入书楼，老师若明日走了，便是一大遗憾！”赵学名压着心思说道：“自上次看到诗源兄浩然正气养出，老师最近精神愉悦，很替你高兴。”

“他说本想之跟你夜谈，但翻看你之前的卷子，知你腹中诗经典籍尚未吃透，所以改为‘论学’，意在帮诗源兄梳理自身。”

“原来是这样，是诗源多想了。”

赵学名这话没有一个谎字，徐仪自然难查内情，担忧一扫而空，心中升起对柳夫子、儒道、人道的敬意。

心说：“正是有这样的大儒在，儒术才如此昌盛。”

陡然，浩然长风刮起，风骨争鸣，精神震烁！

随他来到一张长桌前。

见两张一丈长的宣纸并列，在夕阳余辉映衬下呈现红光，敬候题字。

旁边大笔、重墨已经备好。

晚风徐徐，众人静默。

徐仪思虑片刻，心中有了适合的对联，上前三指把握粗的笔杆，一转碗，墨点纷飞，浩然正气随笔而走！

一鼓作气写出上下联。

上联：养天地正气。

下联：法古今圣贤。

对联写成，一股气势升腾而起。

伴随赵学名、苏庆大声朗读，众学子、生员、百姓心中无不震擞！

……