返回二十四 文字(2 / 2)人类启蒙时首页

随着炽烈的火苗从缝隙中飘出,烧制开始了。

这时候,张寅反而从一开始的平静和欣喜之中脱离了出来,开始有些患得患失的紧张感,最后烧出来的成品如果不合格怎么办?

即便只是有几条裂缝…

“就这样吗?”

泥偏着头,盯着湿漉漉的炉子看了半天,转头问张寅:

“接下来不用做什么了吗?”

“嗯…”

他点点头,无聊的捡起一根树枝在潮湿的泥地上瞎画,听到询问只是简单的用鼻音应了一声。

“这是什么?”

相对泥一直盯着炉子看,季显然对其他的事情更感兴趣,比如张寅刚刚随手写出来的“我”字。

听到她的询问,张寅这才回神,看了看自己写下的字有些感概的说道:

“这是…文字…”

他随手又写下“你”和“他”。

“文字?”

泥也凑了过来,两颗脑袋凑在近前仔细的看着,他们都能看得出地上的划痕似乎有某种规律在里面,隐隐的有一种奇异的美感,很漂亮。

“想学吗?”

张寅见他们被吸引,不由问道,不过很快又意识到,这两个孩子根本不知道文字是什么东西有什么作用,就更不要谈学习了。

面对他们不明所以的疑问表情,张寅只好想办法说明解释:

“这个…该怎么说呢…”

他回忆起很久之前看过的一些科普内容:

“你们知道鸡会在地上留下脚印吧,像是这个样子…”

抓着树枝,他简单的划出四道像是鸡爪印子的图案:

“其他动物也都会留下脚印或是各种各样的痕迹,比如说粪便、毛发…”

“我知道!”

季一向对打猎的话题很感兴趣,好像小学生举手回答问题一样兴奋:

“只要看到那些鸡留下的脚印,就知道一段时间之前它们经过了这里,这样就可以想办法找到它们!”

“没错!”

张寅回以赞赏的笑容:

“就跟看到动物留下的痕迹可以知道很多东西一样,文字就是根据这种原理被发明出来的,只要学会了文字,那么不用见面其他人也可以通过这些文字知道一些我留下来的信息。”

也不管他们听没听懂,张寅长篇大论起来:

“你看我这样一写,就留下来了一些信息,比如说我可以写今天发生了什么事情,就像是我们抓了一条鱼,或者是搭了一个炉子,这样如果其他人也认识这种文字的话,只需要看这些文字就可以知道发生了什么。而且写在地上的这些文字很快就会消失,但是如果刻在石头上就可以保存很多很多年,这样几百年后也会有人知道,我们今天做了什么事情…”

文字的意义就在于此,记录信息、保存信息、传递信息。

它的复杂程度超出了动物们简单大脑的运行极限,是人类智慧和文明的代表性产物,是人类一代一代传承下去的桥梁。

没有文字,就没有人类文明的一切。