返回第一百二十四回:续进篇(2 / 2)永字碑首页

“::丫头回来更成熟了,人都要经风雨见世面,才能百练成才,通过这次的红卫兵运动,她也认识了一些问题。她们学校的领导老师也知道文慧也是受害者,尤其是她的班主任潘老师还是一如既往,在关照她教育她,她老师这么处事,我和你们姜老师也松了一口气了”。

"老师您们两个对我们一家,我大姐都说,我是前世修来的福气,我从小就是您在关照我教育我,到现又在关照我的下一代了。我和冬梅都应该好好的谢谢您们两个老辈子,好老师!”。

“英良!冬梅!你们两个.冬梅从小失去父母,是我在抚养教育她,你英良又是从小失去父亲孤苦伶仃,按迷信说法这就是缘分,我同你们姜老师也是缘分,对你们文慧也不是她的亲外孙,为啥她们的婆孙关系处得这么好这么融洽,这也是缘分。我们一起的时候不多,在一起了还真有说不完的话。你家文智不在家,是他讨厌外公吗?”。

“老师!其实文智他是很敬重外公和姜奶奶的。今天这种情况您会理解的,他肯定是在小雯家去了,他下乡的东西还在生产队。他这几天肯定在小雯家的时候更多,年轻人很快就要分别了,这也是正常的”。

“你一说,我就明白了,他应该这样,看来他未来岳父岳母肯定是很喜欢他的”。

“也许是这样,人人都是人心换人心。小雯家的经济条件要差一点,她以下还有三个弟弟,不用说,小雯当兵走了,她们家里情况,我们肯定要时刻给予关照。她做不做我家儿媳妇,都是一样的,老师您对我是了解的”。

“说得好,英良。小文智这孩子我也是看着长大的,他性格善良醇厚,将来一定会大有出息。”老师满意地点点头。

“对了,英良,关于文慧读书的事情,你们打算怎么办?现在全国的学校总的都一样,现在在提倡办工农大学,由工厂农村推荐政治思想合格的人:读大学,文化考试不作为重点,我担心今后这样的大学生怎么推动国家科学发展?文慧她目前也只能在学校随大流的学习,好在她班主任在课下,另给她一布置一些作业。老师们也很难,批反动的学术权威,把老师都批怕了,不知这种局面何时是个头?”。

“老师,我们也正为此事发愁呢。文慧她现在对学校老师布置作业还是乐意接受不?加上回家她姜奶奶又说她,难就难在班主任给她另外布置的作业,她姜老师无法给她辅导。”

冬梅说道:“就这样您们外公,姜奶奶都尽了最大责任了,这样都好,比她在家里自学好,自学是没规律的学,这样在学校一是有规律,作息时间也有个规律,二是有同学一起,她也没这么孤独,在家里她一个人,一天闷闷不乐,她难受,我更难受”。

“这样吧,我找个时间和文慧的班主任老师谈谈,看看能不能打开她的心结。学习好班主任老师布置的作业,在放学和周六周日在老师家里,叫老师辅导一下,老师付出辛苦了,适当给一点报酬,我们这边毕竟文慧她还年轻,未来的路还很长,不能因为现在学校这种现象而耽误了她的前程。”潘老师想了想,决定亲自出马找班主任商量一下,也只能说到这里了,行则行,不行再想其它办法。

“那就麻烦幺叔了。”英良和冬梅连忙道谢!”。

“道谢的事,没这个必要,这也是我们应该尽的责任”。

“老师今天太晚了,休息了,您看我母亲她早早就休息了,我们交流的事,她也无法插话”。

第二天省军区,派车来把潘老师老伴俩接回去了。

几天后,外公来到了文慧的班主任老师家中,与她进行了一次深入的交谈。在外公的语重心长话语下,班主任说道:“文慧这个学生我还是非常喜欢的,加上她妈妈说她也姓潘,这个事我认了,报酬的事就不说了,再说报酬就见外了”,

就这样文慧的文化成绩逐渐越来越好,她重新振作起来了,为她今后的事业也打下了坚实的基础。