她绝对不偏坦任何一个人，不会像那些虚荣的老师，而是像我的班主任，管你是好学生还是坏学生，又管你平日里跟我亲近不亲近，只要是你犯了错，就难逃被“谈话”的命运！

她对我们严厉是有目共睹的，但只是在学习上罢了。她没有一次让我们留下来学习，而导致没吃饭。有积极的同学没吃饭就去找她，本想的被夸奖一番，却不曾想到被骂的又跑去吃饭了，关键是她自己还不去！

有好几次，我没去吃饭，她看见了，就给我的班主任打小报告，在她面前对我一顿数落，最终我也只好是乖乖吃饭去了。

我的老师认不认真我不知道，但我却感肯定她是真的勤奋，真的吃苦！

“日久见人心。”相处快一年了吧，我终于知道了她是一个怎样的人。她不好回家，嫌家里麻烦，就成天呆在学校里，不管什么时候都可以在办公室里，看到一个稍驼的背在那里坐着，也不知，到底是干了些什么？竟然可以做这么长的时间。如果第一堂是她的课，她绝对可以呆到下午，有时甚至黑夜才回去。至于刚开学时发生的事，好像就再也没曾出现过了，至少现在没有。

她有两个孩子，都是小学三年级，她不怎么管他们，也没时间去管他们，她太专注于工作了。对她的孩子们，就跟“放养”的一样。上学了，他们自己去学校，也不知道有没有什么潜在的危险，下学了就让他们自己到学校来找她，半夜才回去。

好几次，她为了给学生讲题，改卷子，备课饭凉了都没吃。我们的班主任像往常对我们说一样“国梅！快去吃点饭吧！你儿子在办公室等你，饭估计都快凉了！”而她却又如往常的我们一样狡辩着：“没事！我不饿，先不吃的。”

记得最最清的一次是，一个夜里的物理课，我刚好在外面默写，老师让他的小儿子自己先回去，好明天上学，就没在多管，回班去了。

我亲眼看着她的儿子，像只兔子似地一扭一扭地，跳着走过去，刚要下楼时。突然！“啪嗒”一声！这个小家伙狠狠地四肢朝天，摔倒在了三层厚的水泥地板上，可把旁边的我们吓得！赶忙去搀扶，不过幸好这孩子运气好，没有直接从楼梯滚下去，不然后果可想而知了！那估计我的物理老师就要后悔终生了！

可是，令我怎么也不可能想到的是，这个孩子竟然自己慢慢地站了起来，揉了揉已经摔的红肿了的脸，说了句“穆事。”就一瘸一拐地走下楼去。

当时我就在想，如果是换作我的话我会怎么样？会大声哭一场？还是装做坚强地大摇大摆地摆出酷酷的造型，再做给老师同学看？

我想了好久，其中还想了到底要不要给老师说呢？可能是思想的退步吧，这种事竟然还要想？

没等我想到答案，我的同学就先一步告诉了老师，为了表现出不是无情的人，我只好和他符合了几句。

而老师接下来说的话让我久久不能忘记！“没事！他穿的厚，绊一跤没事！”

她给人的感觉，不像是那些假惺惺的，更不像是无所谓的，而是真正的觉得就没啥事！我看向她时，她正在极度认真地看着刚收的默写，好像什么事也没发生似的，像往常一样对着班里的尖子生：“×××，干嘛呢？看谁的呢？……”

蓦然间，真心地觉得她值得我尊敬。不论，我的身份是学生还是孩子，也不论她是老师还是母亲，都不得不让我尊敬。

说明：

《老师还是母亲？》本文主要讲述了，新来的物理老师在我班级里的一些事，从开始的讨厌逐渐转变为喜欢。和她相处时间长了，也不再认为她只是一个老师，她还是一个母亲，她对工作的负责态度，对孩子的教育方式，让我不得不尊敬。