返回第216章 活着的意义(2 / 2)从精神病院走出来的道祖首页

我是一个废物到不能再废物的人。

假如未来我继续活下去,几乎每个月都要忍受这种痛苦。我早晚会在这种病痛的折磨下死去。

不!

我干嘛不早点死?

我如果早点死了,以后就不会再经历这种生不如死的折磨了。

我已经失去了活着的意义,早点死去,或许才是我最好的归宿。

当我想通了这一点之后,我甚至觉得轻松了很多。

不过,过去自杀失败的次数太多了。这次必须要找一个必死的方法。

我开始查询各种必死的办法:吃药不适合我,我压根没渠道搞安眠药。安乐死不适合我,我压根没钱出国。淹死不适合我,我试过溺水——小时候和大姐一起游泳,从铁板船往下跳那次,溺水太痛苦了,而且听说死后尸体会变成巨人观,这个我不喜欢。

选来选去最后我决定了,跳崖吧!

这个比较飘逸,而且死后尸骨无存的,只要找好高度,超过150米,还必死无疑。非常适合我!

决定好自杀方式之后,我开始查询国内的悬崖,有哪些比较好跳的。

华山据说是自杀圣地,但是华山离我太远了,过去的车票都得花不少钱。还是查查宁府附近有什么悬崖比较高的吧。

有两座,一个叫九层崖,另一个是百崖大峡谷。九层崖虽然够高,但是地势不够陡峭,往下跳的时候容易卡在中间。百崖大峡谷则好一点,有地方特别垂直,从那里往下跳,应该可以直接到底,死的概率比较高,更加保险一些。

百崖大峡谷就在武宣县,宁府有直达那边的汽车票,我看了下价格,还在我的承受范围之内。

现在,可以定时间了。

就定,生日之后吧。

定下计划之后,我开始全面停课,任何课程都不再去上。在寝室写遗书,安排后事。当时大三的课程,点名的已经很少了,一时间除了点名见我一面的应用写作老师,其他老师倒是都没有发现。

为了不被提早发现并阻止,我在身体转好之后,去见了老师一面。

他问我为什么不来上应用写作。

我说:“这种形式主义课程有什么好上的?”

老师皱着眉说:“也许你不需要,但其他同学需要。”

我无所谓:“那其他同学来就是了。”

老师:“那你的分不要了是吗?”

我搬出学校的规章制度:“按学校规定,连续旷课达到总课时的三分之一,才会作废这门成绩。我只缺了一节课,这门课的学分我还是能得到的。”

老师深深看了我一眼:“我记住你了。”

意思是以后我要是不来,他一准扣我分。

实际上我不止旷了一节课,只是其他时间他没有点名而已。

好在后面应用写作没有再撞上我痛经的时间,我也没再被抓住逃课。抓住了又怎么样呢?我都不想活了,还在乎这点学分?