从那以后，妈妈对我看得更紧了。我没有机会再进爷爷的书房，但我并没有放弃偷学的念头。我开始想其他办法。

有一天，我偷听到爷爷给叔叔留下的“观察脚印”作业。我想，这也许是我的机会。第二天，我去放驴的时候，开始观察驴子的脚印。我想确定驴子负重状态下与不负重状态下两种脚印的区别。

为了更清楚地观察脚印，我勇敢地爬上驴背。可是驴子突然受惊，把我甩了下来。我摔得很疼，但我没有哭。我爬起来，继续观察脚印。

就在这时，爷爷出现了。他看着我，眼神里有惊讶，也有一丝欣慰。

“你在干什么？”爷爷问。

我有些紧张，不知道该怎么回答。但我还是鼓起勇气说：“我在观察脚印，我想学习足迹追踪术。”

爷爷沉默了一会儿，然后说：“女孩子不应该学这个。”

我不服气地说：“为什么女孩子不能学？我觉得我可以。”

爷爷看着我，眼神里充满了复杂的情绪。我不知道爷爷会不会改变主意，但我知道，我不会放弃我的梦想。

我开始更加努力地寻找学习足迹追踪术的机会。每当爷爷和叔叔讨论案件的时候，我都会偷偷地在旁边听。虽然很多时候我听不懂他们在说什么，但我还是认真地记下来，回去自己琢磨。

有一次，我听到爷爷说：“这个脚印的形状很特别，应该是个男人留下的。”我赶紧跑过去看那个脚印，心里想着：“这个脚印有什么特别的呢？”我仔细观察了很久，还是没有发现什么特别之处。

我不甘心，又去问爷爷：“爷爷，这个脚印到底有什么特别的呀？”

爷爷看了我一眼，说：“你还小，不懂。等你长大了就知道了。”

我很失望，但我没有放弃。我决定自己去研究这个脚印。我找来了很多不同的脚印，对比着那个特别的脚印，一点一点地分析。

经过几天的努力，我终于发现了那个脚印的特别之处。我兴奋地跑去找爷爷，想告诉他我的发现。

“爷爷，我知道那个脚印有什么特别的了！”我大声说。

爷爷有些惊讶地看着我，问：“你说说看。”

我得意地说：“那个脚印的形状比较大，而且深度也比一般的脚印深，说明留下这个脚印的人比较重。还有，脚印的边缘比较整齐，说明这个人走路很稳，可能是个经常锻炼的人。”

爷爷听了我的分析，微微点了点头，说：“不错，你很有观察力。但是，这只是足迹追踪术的一小部分，还有很多东西你需要学习。”

我听了爷爷的话，更加坚定了学习足迹追踪术的决心。我知道，我还有很长的路要走，但我不怕。我相信，只要我努力，总有一天我会成为像爷爷一样的神探。