返回第26章 天才要分开成长,就像鸡蛋不能放在一个篮子里面(1 / 2)鄙人不才,刚到异界就成神首页

“沈老师。”对于谢钰澜,他们还不清楚,但是沈向雪他们是了解的。

“嗯,大家都介绍一下自己吧,这位是新来的教官,谢钰澜,谢教官,之后就要负责指导各位的战斗。”沈向雪对于喊她的诸位点了点头。

让中学四年级的一班的所有学生介绍一下自己。

“你好,谢教官,我是班长蓝若冰。”一个十足的御姐身材先一步的开口。

“你好,谢教官,我是理论课的学委丰高杰。”随着蓝若冰的开口,丰高杰也是紧随其后。

除开他们两位之后,剩下的40位都是在班级内部没有职务。

等他们介绍完成之后,谢钰澜点了点头。

如此一来42位的学生,谢钰澜也算是初步的了解了。

现在已经不是中学四年级刚开始的时候了,大家也算是对于彼此有了基本的了解。

战斗指导课程,主要针对的就是近战方面的问题。

现在的大家,在谢钰澜的观察里面,大家都已经拿好了相应的木制武器了。

毕竟在谢钰澜到来之前,也是在两两对战操练的。

主要的课程还是要看沈助教的安排。

充其量就是谢钰澜对于他们的战斗动作点评上几句。

主要的情况,沈助教已经帮谢钰澜全部完成了。

只能说,有个好的助教就是方便。

不过想来具体的情况,这位沈助教应该原本就是这些学生的战斗老师。

因为谢钰澜的空降,才会变成沈助教的。

但是无所谓,反正谢钰澜也没想过一直当老师,他就是想要体验一下教导学生的感觉,给他几天的时间,观察一下这些学生使用的力量程度。

让他心里面有个底就好了,你要是现在就让他去指导的话,必然是没有和他们打闹过一段时间的沈向雪好。

毕竟,看他们那个架势,沈向雪必然是教导过他们一段时间的,自然是要比谢钰澜更加了解他们的。

所以刚开始的时候,还是谢钰澜站在一旁看着,防范可能出现的伤亡就好了。

至于让谢钰澜出手指导之类的,那就更不可能了。

到现在,谢钰澜还没有搞明白这个世界的战斗力划分是什么情况呢。

毕竟自己这边的境界就三个。

而他们那边却零零散散的划分了整整20个境界。

所以在谢钰澜对于他们所发挥的实力有了一个基础的了解之下,上手是不可能上手的,万一力气用大了一丝把他们打成重伤那可就不好了。

这也是为什么谢钰澜要求战斗指导老师,下午一到,这么多的学生都要演练战斗。

虽说真正的实力比起生死斗比起来还差一些,但是对比下来,有这么多人可以更加的方便谢钰澜来计算出来一个基础的准直了。

顺带的,谢钰澜还可以考察一下这些学生,神使神使,哪有神明自己当自己的神使的,肯定还是要别人来当最好的,自己身为神明还是隐居幕后比较好。