返回第2章 黑土的规矩(2 / 2)救赎与杀手首页

有人在低声议论着,有人思考着自己与其他人是如何来到这里的,每个人的心中都充满了好奇和疑惑。

黑土很快注意到这个打断他说话的孩子,站在人群的前面,一位大约1米高,黄皮肤,脸上虽然稚嫩,说话却是清晰,眼睛有神。

小枫叶看到黑土教官盯着自己,心里一紧,不安的情绪徘徊着,想要回避对方目光,又希冀迫切地想从黑土教官口中知道,自己并不是被抛弃的。

黑土已经见怪不怪,他有很多办法解决,过了片刻,见那孩子已经说完,道:0213,我说过,向教官提问时,需要说“报告教官。”

“你不是被父母抛弃的,又怎么出现在这里?”黑土反问道。

小枫叶为之一滞,后目光炯炯地望着黑土教官再次问:“你一定知道!”

“是的,我知道,你被抛弃是组织收留了你,不然你的父母为什么没来这里带你离开?”黑土再次反问。

稚嫩词穷的小枫叶不知道怎么回答这个问题,“是啊。为什么?为什么没来带自己离开?”这个问题不断在心里回荡着。

黑土说完这句话,望向人群,之所以愿意回答这个问题,并不是毫无目的,即便不是这个孩子问出来,也会有其他孩子忍不住问出来,他绝不会让孩子们有任何模糊不清的想法,也不会消耗时间一一地回答。

人就像动物一样,有着模仿的天性,好比基地里的狗一叫,其他的狗也会跟着叫,因为模仿是一件非常容易的事,所以,当有苗头出现的时候,要做的事情很简单,掐灭它!

“如果你们的父母亲自过来接你,我们一定会确保你安全离开这里。”给了个不存在的希望种子后,人群渐渐安稳。

再次审视了下枫叶,厉声说:0213质疑组织,不信任组织、扰乱基地秩序以及你在提问时并未说“报告教官。触犯了我的规矩,因此,将会受到惩罚,惩罚不仅仅针对你个人,全体人员都将因你而受到牵连,今天,将不会有任何食物供应。”

一顶小小的帽子轻轻扣在小枫叶小小地脑袋上,黑土觉得很合适,以便将孩子们本就摇摆不定的情绪转移,从而孤立这个提出问题的孩子,这样做目的是让其他孩子们明白,这里只需一种声音就够了。

出头鸟,必挨打,犯了错,必被罚。孩子们就会更加谨慎,从自身利益出发而维护整个集体的纪律和秩序。

“我的话在这里就是规矩!解散!”。

话完,黑土离开了

在人群中,孩子们的眼神各异,有的带着不怀好意的目光,寻找某种刺激或机会,有的则抱着一种看热闹的心态,似乎对眼前发生的一切充满了期待,而另一些孩子则用同情的眼神看着他,眼中充满了怜悯。

小枫叶站在原地,一脸失落,茫然地环顾四周,心中充满了困惑和无助,不知道自己接下来应该采取什么样的行动。

就在这时,一道柔弱而细腻的声音轻轻地传来“你还好吧?”小枫叶循声望去,试图找到声音的来源。在不远处,他看到了一个娇小的身影,那是一个小女孩。

散乱的金黄色头发、皮肤白皙、脸庞是典型的瓜子脸,有些消瘦,眼睛则像是两颗灵动的宝石,正专注地看着小枫叶。