哈利点头同意：“没错。虽然他看起来很年轻，但他的魔法实力非常强大。我甚至觉得他有可能比斯内普还厉害。”哈利回想起柯罗诺斯轻松应对那些复杂的魔法时的样子，感到既敬畏又好奇。

“他真的很厉害，”赫敏忍不住赞叹道，“而且他教的东西也很有深度。虽然我们刚开始接触他的课程，但我已经学到了很多新东西。”

罗恩听得有些头疼，低声嘟囔道：“你总是学得快，赫敏。柯罗诺斯教授的课虽然有趣，但有时候太难了，我还没完全搞懂上次的魔法原理呢。”

哈利轻笑了一声，安慰他说：“别担心，罗恩。我们还能继续学，还有很多机会。”

罗恩苦笑着耸了耸肩：“希望如此吧。说真的，我倒是挺喜欢他的课的，虽然有时候太高深了点。但至少他不会留下长达两篇羊皮纸的家庭作业，不是吗？”

随着讨论的继续，三人收拾好了书本，准备去上课。他们心里都充满了对柯罗诺斯教授这节课的期待——无论是因为他独特的教学方式，还是因为他与霍格沃茨其他教授截然不同的神秘气质。

教室里，柯罗诺斯已经准备好了今天的教学用具了。就在每个人的桌子上，都摆了一件小玩意。学生们都是第一次见到这样的魔法道具。

它呈现出一种独特的形状，由两条细长的金属条交叉成一个类似圆规的样式。每一条金属条上都布满了繁复的雕刻花纹，仿佛是古老的符文和象征性的标志，充满了神秘的气息。两端呈现出立体的方形，像是刻有铭文的印记。而在交汇的圆形中心处，留下了一个小小的开口，显得它不仅仅是装饰品，或许还具有某种特殊的功能。

整个的表面泛着微微的金属光泽，厚重的质感让人不禁觉得它充满了力量与神秘，像是能与某种力量共鸣一般。

“啪啪！”柯罗诺斯拍了拍手，示意同学们的目光看向自己。他注意到学生们的目光依旧对桌上的小物件新奇不已，甚至有的学生已经开始上手把玩了起来。

柯罗诺斯清了清嗓子，吸引了学生们的注意力。他微笑着说道：“同学们，今天我们要学习的是指头圣印记的使用。每个人的桌子上都有一个这样的物件。它并不仅仅是一个装饰品，而是一个非常重要的工具。”

他拿起一个圣印记，向学生们展示：“这是由古老的女巫们赠予的圣印记，用于执行特定的祷告和仪式。它的形状和雕刻都是为了帮助我们更好地集中注意力和引导魔法力量。”

“指头圣印记的主要作用是作为触媒，它能够增强我们对祷告的感应，使其更具效果。”柯罗诺斯继续解释道，“它不仅能帮助我们进行一些基础的魔法仪式，还能在某些特定的情况下提升我们施法的准确性和力量。”

他看到学生们仍旧好奇地打量着圣印记，便补充道：“这些印记常常与古老的仪式和魔法有关，因此它们的使用不仅仅是一个形式，而是与我们理解和掌控魔法的能力密切相关。接下来，我会教大家如何正确地使用这些圣印记进行初步的祷告练习。”