最后是追踪定位弹的能量生命体,她仿佛是一个有着敏锐洞察力的猎人。不断地优化自身对目标能量特征的识别能力,哪怕是极其微弱的能量波动,都能精准地捕捉到。
她还学会在复杂的能量环境中,排除干扰,锁定目标的独特能量信号。无论是在高速移动中还是在能量混乱的战场上,都能像卫星定位一样,准确地追踪到目标的位置,为“一”的攻击提供精确的导航。
一旦锁定目标的能量特征,追踪定位弹的能量生命体,就会持续地发射一种特殊的能量信号,这种信号可以与目标的能量波动相互作用。无论目标如何移动或者试图隐藏,追踪定位弹都能通过这种信号的反馈,实时地掌握目标的位置和运动轨迹。
除了追踪目标,它还可以将追踪到的信息传递给其他攻击型的能量生命体。比如,当爆破弹或者穿体弹准备发动攻击时,追踪定位弹会将目标的精确位置和移动速度等信息传递给她们,使它们能够更准确地命中目标。在面对高速移动的目标或者多个目标的情况下,这种引导作用尤为关键,可以大大提高攻击的效率和命中率。
这些能量体分组并重新打造各自的属性,是“一”在努力做的。他觉得自己挺幸运的,回想当初,体内无意间获取的能量竟藏着神奇的奥秘。她们不仅拥有生命力,还具备独特的女性意识。
就像是一群充满灵性的伙伴,在“一”的引导下,努力地适应着新的改造。她们能理解“一”的意图,在重塑属性的过程中,积极地调整自身的能量结构。这让“一”对未来充满了期待,他仿佛看到这些能量体在战斗中大放异彩。
库奇和伊来德从头至尾都在关注着,这些能量生命体们在模拟场景中训练。
库奇双手抱在胸前,笑着说道:“伊来德,你瞧这些能量生命体,‘能量盾小卫士’、‘爆破弹小魔王’、‘穿体弹小飞侠’,不知道她们能不能明白‘一’的苦心呢。”
伊来德撇撇嘴,开玩笑道:“也许‘毒属性的小恶魔’现在心里正抱怨呢,就像小女孩不想上学一样。而‘追踪定位弹小雷达’说不定在偷懒。”
他们也晓得这些能量生命体具有女性意识,在那调侃着。
库奇哈哈大笑起来:“那要是这样,‘一’岂不是成了严厉的老师?这些能量生命体就是一群调皮的女学生。”
伊来德眼睛一转,说:“说不定‘能量盾小卫士’在训练的时候,还会偷偷减少能量输出,就像有的学生在课堂上偷偷玩玩具。”
库奇笑着说:“哈哈,那我们要不要给她们搞个‘能量小奖状’,奖励那些训练认真的,刺激刺激那些偷懒的?比如给‘爆破弹小魔王’颁发‘最强爆破奖’,给‘穿体弹小飞侠’颁发‘最佳穿透奖’。”
”这个主意不错,让她们为了荣誉而努力训练。这样‘能量盾小卫士’‘爆破弹小魔王’‘穿体弹小飞侠’‘毒属性小恶魔’还有‘追踪定位小雷达’,就能成为宇宙中最厉害的能量战队啦。”伊来德戏谑的说道。
两人在一个月后,将“一”叫了出来。
库奇对“一”说道:“宇宙的10个等级标准和要求你都清楚了,你现在的短板就是在星际科技运用和理解方面。”
“你要学会利用宇宙中的各种能量和物质资源,创造出强大的武器和工具。你以后想要在宇宙中四处寻找线索,或是旅游的话,起码要争取达到2级水准,成为中级能力者。当然,等级越高对你越有利。”
“嗯,”“一”点点头。
库奇继续说道:“去宇宙学校参加这些等级考核,不仅能提升你的个人实力,还能为你在宇宙中的旅途提供坚实的后盾。如果你渴望自由地穿梭于宇宙的各个角落,享受星际旅行的乐趣,那么努力达到2级水准,成为一名中级能力者将是你的入门目标。”
“一”瞪大了眼睛,眼睛里闪烁着好奇的光芒。身体不自觉地向前倾,急切地追问道:“等等,你说宇宙竟然还有学校?那他们招收什么样的学生,又学些什么内容呢?”
库奇双手夸张地比划着,笑着说:“嘿,那宇宙学校可大了去啦!规模就像是把无数个星球拼接在一起。从远处看,就像一个巨大的发光体,各种奇光异彩在学校的建筑上闪耀,它在凌云星系的奥不托星球上。”他边说边把手臂张开到最宽,仿佛要把那宇宙学校的规模给描绘出来。
“哈哈,至于招收的学生嘛,那可真是五花八门。有像章鱼一样浑身长满触手的咕噜星人,他们在课堂上晃悠着触手做笔记;还有浑身毛茸茸的帕帕族,他们的大眼睛滴溜溜地转,看起来可爱极了。”他模仿着咕噜星人和帕帕族的样子,扭动着身体,引得“一”哈哈大笑。
“那学习的内容可丰富了。有专门研究如何在不同星球气候下生存的课程,你能想象吗?那些学生们要在模拟各种极端环境的教室里上课,一会儿被冻得瑟瑟发抖,一会儿又被热得大汗淋漓。”他缩着肩膀,做出寒冷的样子,然后又拼命地扇着风,好像热得不行。
“还有星际语言课呢!学生们要学习像唱歌一样的米诺语,还有像敲鼓点一样的泽塔语。课堂上那声音,就像是一场宇宙大合奏。”他嘴巴里发出各种奇怪的声音,仿佛在演示那些奇特的语言。
库奇介绍到:“当然,通用的宇宙语是必须要学习的,这样一来,去到哪个星球都可以沟通无障碍。”
“对了,还有一门特别的课程,叫‘星际礼仪’。教那些五大三粗的卡鲁特星人怎么优雅地和其他星球的人打交道,你看那些卡鲁特星人,平时横冲直撞的,在课堂上努力地学着弯腰鞠躬,那场面别提多滑稽了。”他弯着腰,模仿着卡鲁特星人笨拙的样子。
“哈哈哈,听起来好有意思。”“一”笑着,眼睛里满是向往,手托着下巴,仿佛在想象自己在宇宙学校里学习的场景,“真希望有一天我也能去宇宙学校体验体验,和那些奇奇怪怪的外星人一起学习呢。”
“哈哈哈,那你可得好好准备,说不定宇宙学校还会开设一门关于地球人的课程呢,到时候你就是他们研究的对象啦!”伊来德开玩笑地说道,还冲他眨了眨眼睛。
库奇告诉“一”,达到等级一的生命体都可以申请进去上学,宇宙学校招生要求多样。首先,需具备独特的种族天赋。其次,要有强烈的求知欲,如对未知领域充满好奇的米克斯族常被录取。再者,适应能力要强,像能在多种重力环境下生存的洛塔星人受青睐。最后,要尊重不同种族文化,这是基本条件。
在宇宙学校中,宇宙知识的课程涵盖了从宇宙的起源到宇宙的演化等丰富内容。
学生们会学习到不同星系的形成原理,像银河系是如何在漫长的时间里逐渐构建起来的。还会深入了解黑洞、暗物质等神秘宇宙现象的本质。通过先进的模拟设备,他们可以身临其境地感受宇宙大爆炸的震撼场景,观察到各种宇宙射线在虚拟空间中穿梭的轨迹。
还有个体战斗力提升,这门课程非常注重实战训练。
学生们会在专门的能量训练场上进行体能的强化训练,比如来自泽塔星球的学生,他们利用自身种族的特殊能量场,在高强度的重力环境下锻炼肌肉力量。同时,还会学习各种格斗技巧,包括不同种族传统的战斗方式,像卡鲁星人的近身肉搏术,讲究利用身体的每一个关节发力,瞬间爆发出强大的冲击力。
也会教导商业课,在商业课上,学生们需要学习宇宙间的贸易规则,还有不同星球的经济体系。
他们会分析各个星球的资源优势,比如安洛星盛产一种特殊的能源矿石,这种矿石在其他星球的市场需求和价格波动是商业课的重要案例。学生们还要学习如何在星际贸易中进行谈判,与来自不同种族、有着不同文化背景和价值观的商人打交道,了解如何在利益和合作之间找到平衡。
当然,星际飞行课程也是少不了的,主要教授学生如何操作各种先进的星际飞船。
从基础的飞船操控系统的熟悉开始,如引擎的启动与调节、导航系统的运用等。还会涉及到在复杂的星际环境中飞行的技巧,例如穿越小行星带时如何躲避高速运动的小行星,以及在不同星球的引力场中进行安全的起降。同时,学生们还需要学习飞船故障的排除与维修,确保在漫长的星际旅行中飞船能够保持良好的运行状态。