学堂环境简陋，只是几根板凳，一面土墙上挂着一块石板，拿着炭笔在上面书写，这就是认字了。今天老先生讲的是三字经。

老先生慢慢的写在白石板上，写一个念一个。只是这刚写第一个字的时候，外面有个眉清目秀的小孩，慢慢的走进视野，左顾右盼的缓缓行走，等到这几个字刚好写玩的时候，又刚好离开。

只是下一句开始时，这小孩子又开始从离开方向回来，虽然没有直视过屋子里，曾老先生能感受到炙热的眼光看着自己，略一思考，摸着胡子，作势要写下一句，只是人却慢慢的来到了门根旁，小声的念着，刚好和走出来的温玉四目相对，温玉略微脸红，急忙行礼想回头走去。

“好孩子，温玉是吧，我知道你，齐大家的孩子，几日前你父亲的找过我，问我关于你读书认字的事，只是这束脩必不可无，不然乱了规矩，规矩束缚人，但是也不可或缺，但是今日看你如此好学的样子上，我给你一个机会”。

温玉见状心喜：“谢谢老先生”。

曾老先生抚了抚胡子道：“这里教学用的是石板，你就负责在我写完、教完之后，把字给擦干净”。

曾老先生说完便自顾自的走进屋子里，温玉跟着来到学堂里，屋子里不多的孩子看着这个从小到大都从父母听到的别人家孩子，从小懂事，不讨嫌，小脑袋瓜机灵，乡里乡亲都说好。

大多暗自忿懑，双手抱着胸，斜眼看着温玉，这家伙看上去除了有礼貌，干净利落，有啥好的，呆呆的，嗯……还有生的一副好皮囊之外，也没啥嘛。

温玉睁大眼看了一圈同龄孩子，他都一一记得，温玉的记忆力极好，可以说是过目不忘，看到过的孩子都记得，没看到过的，也从只言片语中能勉强猜到。

温玉小时候也是活泼好动，但是他只是在父母面前是这样，对于外人来说，温玉几乎都是安静礼貌的，叔叔阿姨打个招呼，也都是笑着回答，所以人缘极好。

但是温玉不愿意和其他孩子一起玩，他觉得那些孩子内心不像外表表现的那么干净，他能感受到他们心里的小黑暗，就如同刚才进来，有些看似安静的孩子，他能感受到他们内心的嫉妒。

温玉本是仙玉化身，吸收至纯灵气化形，两百年生七窍玲珑心，心性通明，善感他人七情六欲，他能感受到父母的爱，父母的爱几乎可以填满他的整颗心，人性逐渐趋于完善。

温齐大猎人农户之家，没有读过书，林婉也不是大家女子，只是稍有文化，知道三字经很少，所以从小对温玉说人之初，性本善。

书上圣人说：人天生是善良的，所以天真无邪，但是温玉却不这样觉得，人之初，性本恶，教化向善。他想成为一个教书之人，他想给天下人教书，教天下向善，但是偶尔低头看看自己的家，这梦想似乎也不是必须的。

曾老先生：“这是同村孩童，因为在外面干扰我教学，所以我让他受罚，给我擦石板，好了，继续上课”。