“都找好位置坐下!”岳纲张罗着。
这是一间多媒体实验室,因为有投影仪,所以被临时征用作为赛前分析会。
陈放在捣弄投影仪,等大家都坐好了,就启动电脑,趁着加载系统这段时间,陈放对全队道:“很幸运,我们搞到了南安这两年的一些比赛视频,以及球队核心主力的分析,今天学校也大发慈悲,让我们不用上晚自习。”
“所以,请大家集中注意力,我要开始做对手分析,做好笔记,记住每一个对手和自己的任务。”
转过身来,陈放在电脑上打开视频,一边道:“南安是一支很喜欢快攻的球队。”
“他们体力充沛,防守坚韧,队长薛易能力出众,无短板。”
“主力控卫是张汉晟,他的特点是身体强壮,不惧对抗,并且有三分。”
“小前锋是薛易,他串联了内外线,有稳定的中投能力,善于防守。”
“大前锋是刘梓恒,身高195,体重88,是个灵活型防守内线,有下快攻的终结能力。”
“中锋是姚奇伟,矮胖大吨位的进攻型内线,背打能力不错,有半截篮的手活。”
“来,让我们认识下南安的核心,得分后卫岳藏。”陈放停顿了下,表情严肃:“正在成长的六边形战士。”
“唯一短板就是比赛经验不足,优势是几乎找不到弱点。”
“他身体强壮,速度惊人,防守尖兵,有持球进攻能力,他体力无限,40分钟的比赛,他几乎可以不用休息。”
教室里,只有风扇嗡嗡转动的声音,陈放的介绍让大家感觉到了莫名的压力。
“今天是赛前分析会,所以我的态度就是,尽可能把我的判断分享给大家,并且讨论如何应对,并且赢下比赛。”
“我们把对方主力介绍后,大家就会思考,假如我来面对,怎么办。”
“现在我来试着假想。例如,薛冲要对岳藏,薛冲,你身高差一点,爆发力没有优势,那请问,现在你对位他,会怎么办?”
薛冲站起来,沉吟片刻,最后无奈道:“我只能全力去拼,靠我的意志强过他来赢。”
“很好,但不够,你需要队友!”
“我们每一个人都需要队友,只有1+1才有可能赢。”
“对持球人坚决包夹,不要担心漏人,与其担心这个,不如更果决去协防包夹。”
“我们没有一个位置可以有优势,我们只能通过团队去赢比赛。”陈放扫看整个教室,忽然笑了起来。
“不要都绷着脸,其实我们有比他们强的优势,是什么?”
“战法!”
“我们可以用战术去赢,我们要对现在一直训练的战术抱有绝对的信心,如果南安都赢不了,怎么赢后面更强的对手?”
“现在,我来具体分配明天我们的战术安排。”陈放把铺垫说完,进入整体。
他先暂停了视频,然后把黑板拉出来,拿出粉笔画了一个全场的粗略图。
“死亡五小。”
“我们需要五个都具有持球进攻能力的球员,每一个人都具有组织发起进攻和终结得分能力的。这是这个战术的基本要求。”陈放开始指人:“薛冲,杨杉,岳纲,黄坚,胡飞,文卉,我。”
“我们七个人,初步符合这个要求,那这七个人,就是主要的轮换。”
“夏文,何朗,刘风,你们三个,作为适当的战术填充。”
“目前来说,这十个人,将完整的打完这次联赛。”
“现在,我来讲解我们的这个战术的基本战术打法。”
“1号打法。”陈放用粉笔画出球场五个位置1、2、3、4、5。
“当我们在快攻的时候,假设1,也就是控卫持球推进,2、3要做什么?4、5要做什么?”
“3要给2去做无球掩护。解放出2号去侧翼形成空位。”陈放边说边在黑板画轨迹图。
“这个时候,对手去防2,要么就是防3的去换防,要么就是内线扑出来。”
“这个换防是有时间延迟的,所以当1看到2在侧翼形成空位,传球,2接球立刻投篮。”
“如果对方补防及时,3号掩护空切,1号做好接应。”
“4、5不需要过中线,直接在本场弧顶做好防快下。”
“2号战法。”
“1持球,2给1去强侧挡拆,3去弱侧底角侧翼等待,并拉开防守空间。”
“1持球突破,吸引包夹,2原地等待,接1的传球,投篮。”
“2没有传球空间,1传3,2给1去做掩护,由1外撤空位投篮。”
“1、2号两种打法,都是由控卫,分卫,小前锋,三人配合完成。”陈放指着杨杉、薛冲道:“你一个有三分能力,一个有突破能力。”
“这里的123,不意味一定是我来控球,你们也可以是1,或则3。”
“我们三个人,要互相去掩护挡拆和跑空位,我们的注意力,始终要在其他两人,无论谁,接到传球,只要有机会,就要去终结得分。”
“特别注意,我们三人的站位,一定是个等腰三角形,彼此距离不能过长过短。太短,拉扯不出空间,太长,容易被断球和换防。”
“发起和终结,取决于球在谁手里。”
“明白了吗?”
杨杉和薛冲点头,陈放问:“有疑问吗?”
“没有。”
“很好,无论谁出手,其他两个人都要去冲篮板,而出手的人要跟4、5组成两道防线,遏制对手快攻。要大胆进行逼抢,延误持球人的推进速度和传球路线。”
见大家纷纷点头,陈放拿起讲台上的矿泉水喝了口,润了下嗓子继续道:“1、2号打法,是我们贯彻全场的常规打法,黄坚,胡飞你们也是如此,要坚决的打,不要因为没进就不投。”
“我们的打法是市面上见不到,很多人会觉得我们在乱打,但我们自己要坚定一个事情。”
“用更多的回合,用更快的节奏,用更简洁的投篮,来赢得比赛。”
“我们5个人,将占得分的绝大部分。”
“接下来说3号打法,当对手退防迅速,五个人都已经落位,补防速度非常快,那1、2就实现不了,这个时候,3号就要使用。”
陈放指了下岳纲、文卉:“你们是内线球员,首先要做的就是为其他球员去做高位掩护和挡拆,然后你们要进行顺下,空切,利用上篮来终结。”
“你们必须要从高位开始行动,只有这样,对方的内线才会上提,禁区才会放空。”
陈放画了一个战术示意图,用清晰的路线告诉如何去打。
“你们要阅读对方阵型,当对手在跟我们一起跑的时候,你们就不用往对方本场去压,要做好防快攻的准备。”
“这个很简单,岳纲,当你往前看,如果只能看到对方的背影或则侧影,你就没必要下去,当5个人,你看到了四个正脸,你就要快点下来,进行3号战术。”