孩子一旦真内向了，是会很痛苦的。从学校开始就会被孤立。这种孤立也是透着骨子里的孤立。这种孤立行为在初中之前是显现不出来的，因为孩子们还小，对孤立这个词也不是很理解。

同时因为攀比风还没有形成，一旦上初中开始学会了攀比，那就显现出来了。现在经常有孩子在某些平台上咨询，上初中或以上被孤立的事情。

但是他们咨询的时候，有时候不是咨询被孤立的，而是咨询她交往上一个闺蜜，两年多了，她经常把自己内心的情绪宣泄给对方。以前对方都是听的，但是突然就不理她了。当然了咨询被孤立怎么办的也是有的。

这两个都是属于同一类的，就是内向的孩子被孤立了。

我当时是回复那个女孩，告诉她，她就跟祥林嫂一样总是把负面情绪带给别人。别人都是一个正常人，谁愿意听负面消息呢？

祥林嫂的故事，我们以前听过，或者学校里曾经学过。但是不知道现在的孩子是否还知道祥林嫂这个人？网上可以搜索的。虽然是鲁迅先生刻画的一个人物，但其中悲哀的命运绝对不是那么简单的。

引用：祥林嫂的被愚弄、被鄙视表现在：

命运对她的愚弄，祥林嫂年青时嫁给比自己小十岁的丈夫，丈夫在年纪轻轻的时候死去了，祥林嫂被迫害逃到鲁镇给鲁四老爷家当佣人。但不久，她又被婆婆等人抢了回去，转卖到深山里。后来，她生了一个儿子，丈夫又有力气，会做活，一家人还生活得不错，然而好运不长。几年之后，她竟有站在鲁四老爷的堂前了。原来，她的第二个丈夫病死了，孩子也被狼衔去了，大伯又来收屋，赶她走。走投无路的祥林嫂只得又回到老主人家里。可以说，他的命运是相当坎坷不幸的。命运也好象在愚弄她，捉弄她，不让她很好地生活。

众人对她的愚弄、鄙视，人们讥讽她、嘲笑她、奚落她、侮辱他、伤害她。人们一听到她反复向人说她悲惨的故事，就厌烦得头痛，立即打断他的话，走开去了。只要有孩子在眼前，人们就取笑她：“祥林嫂，你们的阿毛如果还在，不是也就有这么大了么?”柳妈对她额角上的伤疤，采取奚落、嘲笑的态度。后来，众人也逗她说话，专谈她额角上的伤疤，讥讽她。

我们来看祥林嫂的命运，嫁人后丈夫死了，去当佣人后被婆婆抢回去嫁人。然后丈夫和孩子又都死了。被赶出来后，只能又会去给别人当佣人，被嫌弃等等的。

祥林嫂有了这个悲惨的命运，虽然是在封建社会，鲁迅先生也在刻画一个被封建社会毒害的底层人。但我们可能很多人都没有注意到，她常常把她自己悲惨的命运挂在口头上。

人们一听到她反复向人说她悲惨的故事，就厌烦得头痛，立即打断他的话，走开去了。这一句话其实是关键的，她反复地向人们诉说她悲惨的遭遇，就把她那些负面的情绪给传递过去了，传递给了人们。谁愿意听这些悲哀的事情啊，谁都想快快乐乐的啊。