“好了，好了，不让你发誓了，我想知道咱们啥时候结婚，我们不能就这样不清不白地混下去！”

“等姗姗肚子里的孩子生了，那可是我的血脉。唉？娇娇，既然被你发现了那你为什么没闯进去呀？”

“我闯进去算什么？那不是‘此地无银三百两’了？”

“聪明！我瞅机会提拔你为妇女大队长咋样？”

“好，一言为定！”娇娇揽住了马继承的脖子，马继承此时已恢复了状况……

李姗姗去城里进修，马继承在家里的“热闹”她无法知道，她也不想知道，眼不见，心不烦。名存实亡的婚姻如同断了线的风筝无牵无挂，眼下让她最纠结的是如何瞅机会向刘辉揭开“谜底”。李姗姗出的这个谜不想让刘辉再猜下去了，她有些受不住了。我为了爱而失去了爱，不但得不到心灵上的慰藉，反而遭人白眼，受人误解，让人唾骂。李姗姗每想到此心就“疼”得流泪。

机会不用李姗姗去找，它却找到李姗姗。李姗姗这次进修，刘辉就是学员们的文化课教员，况且李姗姗又被学员们推举为班长，想向刘辉揭开谜底的机会可随手拈来，然而李姗姗却踌躇不前。

“当当，当当……”上课钟响了，学员们都端坐了姿势，一位年轻教员登上了讲台。

“老——师——好！”学员们都齐刷刷地站了起来。这是在开学典礼会上领导讲的规矩，不管你在家是领导还是教师，到这里都是学生。

“学员们好，请坐下。”老师回敬了一句，“今天我们讲兼语式和主谓作宾式的区别。兼语式和主谓作宾式这两类句式在形式上很相似，往往使人难以辨别。例如：A.老师叫我们打篮球。B.老师看见我们打篮球……”

李姗姗看着面前这位年轻教师，心情如潮水般难以平静。眼前他是我老师，可也曾是我的恋人；他虽不是我丈夫，却是我儿子的父亲；我虽然离他而去，但他让我梦绕魂牵。

“第三排中间那位女同志，请你回答一个问题。”刘辉指的是李姗姗。

“姗姗，老师叫你呢。”旁边的一位女学员碰了一下李姗姗小声说。

“啊？什么？”李姗姗的“梦游”被拉了回来。

“请你回答，如何区别兼语式和主谓作宾式这两类句式？”刘辉指着黑板说。

李姗姗根本没听进刘辉讲课内容，她的魂梦游去了。李姗姗面红耳赤，站在那里如同一只落水的鸡。

“我可能是班门弄斧了吧？你若觉得没必要听我这节课可以出去，免得坐在这里受罪。”刘辉的话音不高，可在李姗姗看来如同一声响雷震撼着她的心。怨、恨、爱汇成一股闪电，李姗姗怒视一下刘辉，疾步走出教室……

这天晚上刘辉和李姗姗都无法入眠。

刘辉在想，我是咋了？是爱还是恨？是“爱”吧，为啥去令姗姗难堪？是恨吧，又为何还把她默念？刘辉看得出李姗姗还在爱着自己，她几次想接近我，都被我冷落了。可我就想不通，你既然爱我，为啥却抛弃了我？唉，也不知道那两个女同志“任务”完成得咋样了？也不知道姗姗接受不接受我这个道歉。

李姗姗回想着两个女学员的话：“姗姗，老师让俺俩来劝劝你，老师说他错了，不该当众那样批评你。明天他还要当着全班学员面向你道歉。你看老师都这样了，咱还牛个啥？”

刘辉真的是这样说的？本来是我有错在前，哪有老师给学员道歉的道理？刘辉说我狠话，那是对我的误会，这种误会不能再继续下去了，我不能犹豫不决了。原来瞒着是为了他的前途，现在他工作有了，家也安了，是该让他知道真相的时候了……

一阵凉风吹来，让人身爽心悦。几只喜鹊从远处飞来，落在校园的垂柳上。它们忽上忽下翻飞着，鸣叫着，忽尔又你追我赶的游戏着……它们犹如一对对恋人打趣逗乐。夏天午后的校园如同寂静的夜，小鸟们的低唱如同一支催眠曲，把人们送进梦乡。然而刘辉办公室的门还在敞开着。这些天刘辉爱人外出学习去了，孩子也被外婆接走了，刘辉就干脆把家安在办公室里。

李姗姗四下看看，只有小鸟没有午休，依然在树间穿梭。她轻步来到刘辉办公室门前，看见刘辉还在伏案工作，此时，李姗姗难耐不住激动的心情，一步跨进了刘辉的办公室，这一步跨得不打紧，惹出了天大的麻烦……