返回第四十一章 背地(2 / 2)谁让她上学的!首页

【要不,我跟她说一下?你也该笑:-D笑了】

【她一定可以的】

最后一行文字出现时,那笔一下子跳了起来,几乎是急躁地用万俟的笔迹写下回复:

【不行!!!】

【?】

笔疑惑地画出问号,用纪夜的笔迹继续书写:

【算了,你要真有事,找我,我肯定想办法】

【我们那么多年发小,还能把你忘了?】

【:)】

笔倒了下去,散落成无数光点,消散在空气里。看来,它相关的剧情彻底结束了。

“所以现在,是想办法触发下一步剧情吧?”

玩到现在,我已经大概了解这个游戏了。

“只有万俟同学当初看到、听到、感觉到的东西是能完整复现的。其他的,万俟同学没有素材去制作,大概率是没有特殊设计的,还可能损失盾牌。我需要复现他当初的选择。所以,当初的他,会做什么呢?”

我环视教室一周,目光停在被宁缺推开的教室门上。

光明正大地说不想当鬼,独自离开的宁缺……万俟轩会想要和她交流一下的吧?

出门的过程当然不会顺利。我刚迈出门口,安璃梦疑惑的声音就从教室中传来:

“小万,你不好好上课吗?上课不能随便出教室啊。”

不是,这时候的这家伙,对上课有亿点点误解吧?班里都成这样了!

不过,想想她的能力和被动,我又有点理解班里的人为什么都不出去了。她觉得上课得在教室里听,那教室里变得再荒唐,别人也得遵照的。

安璃梦没有下一句话,我也没有。当初的万俟轩应该不是一声不吭直接走掉的。他总得回答点什么。可我没看到对话框。

我试探着走出门外,可一出门,我便有些晕眩。等回过神来,我发现我好端端地站在教室里。我又试了一次,确定我出不去。看来,这教室里应该还有什么东西需要我找。

我故技重施,抽出物品栏,一边走,一边拿它扫过所有我看到的没看到的东西。这么扫过几列课桌后,我突然发现我物品栏里多了样东西。

→_→。

它在物品栏里的缩略图就是长这样的。

“这个好像是……宁缺刚刚的表情?”

甚至我捡到它的位置就是宁缺刚才站的地方。

我回忆一下,似乎黑影宁缺刚刚走出去的时候,表情是另一种,应该是心情很好地笑了。我当时注意力都在火柴人老师身上,也没怎么注意她。合着她换表情,旧表情还会掉下来啊?

【当前教室剩余道具:0。】

适时出现的提示昭示着本关就是这么简单。我把物品栏塞回去,再度走到门口,剧情对话框终于出现了:

【我去找小。我想学习做人。】

“不想当鬼的话,需要我帮忙吗?”

神像热心地问。

【不需要。】

“好。”

再度迈出班门,我眼前的世界开始模糊。等世界彻底清晰,我发现我又回到了教室里面。空荡荡的,没有神像方框,也没有那么多黑影的教室。

桌椅依旧,教室中却只剩那个头上顶着三团火焰图标的黑影。它没有表情,应该是在背对我。两个艺术大字被黑气框框出来,悬在教室半空。

【操场】

“这该不会是……万俟轩去操场找到了宁缺吧?这也太意会了。”

我嘀咕着,点击对话框,听万俟喊出黑影名字。

【小!】

黑影宁缺转过头来。

在她脸上,是和之前所有黑影一致的笑脸:)。