有趣的课堂时间过的其实很快，中间有短暂的休息时间，聂闫坐在讲台旁的凳子上，很快就会围上几个学生，拿着书的，也有拿着手机的。

“老师，秦朝统一货币后使用的圆形方孔钱，要是支付大额这不得抬着一个大箱子，才能清算得了吗。”同学一边问，一边盯着聂闫，近距离看，这老师怎么更熟悉了。

总感觉在哪里见过，怎么就是想不起来呢。

“并不是只有一种，秦朝统一货币后，币制有两等，有上币黄金，将金镒为单位，有十六两，二十两，二十四两三说为单位，就是为了方便巨额支付的，至于广泛使用，被称为统一的货币，便是以铜制作，被称为半两，重十二珠。”聂闫这一类的属于生活常识了，他当时虽然接触不到皇帝，但是可以接触到钱币。

对于使用了一段时间的金钱，他那里还有不少呢，现在应该管这东西叫古董，他也是古董，会说话的古董。

“关于钱币的记载可以在《史记平怀书索引》引《古今注》:秦钱半两,径一寸二分,重十二珠。”单帆在一旁，听不太清聂闫说的是什么，但是聂闫边上的摄影师，可以清晰的记录下来二人的谈话。

课间时间很短，回来的同学也不是那么全了，刚开始几个社会人员从睡觉直接放弃离开，带着他们身上的摄像机，上课镜头一直对着单帆，拍个不停，这是完成任务了吗。

“好了，同学们，我们继续接下来的课程。”聂闫接连解决了几个同学的课外话题，将课程继续。

随着课程结束，今天的任务也算是完成了。

“你们这一天也不清闲啊。”，没了摄影师跟着，单帆跟着聂闫回到了办公室收拾东西。

“也还好，其实一周并不是每天都将会有课，备课的话当天完全来得及，如果不备课的话，会清闲一点。”聂闫将物品收好，抬头看着坐在对面的单帆。

“你有些东西不是很清楚吗，为什么还需要花时间去备课啊”单帆有些理解不了，有些经历过的事儿，明明直接讲出来，也不会有太大的偏差，甚至还会比有些现有的推论文献还要确切。

“不是这样的，要是没有明确的文献记载，那就只能和同学们说这是推论，历史是需要一些文字记录，将事件串联起来的，如果没有明确的时间记载，只是推论分析的话，那只能成为小故事，也会是大家所说的野史，甚至连野史都称不上。”聂闫有些严肃，他班上的这些同学，未来将有很大一部分人，会参与到史学的研究上，他身为一名老师有责任和义务去引导他们。

“我们都是传播者，文化也好，精神也好，只是在不同的领域而已，我需要在学术上严谨。”聂闫将背包收好，示意单帆可以走了。

“不带包了吗”单帆沉思了一会儿，才意识到聂闫在叫自己，赶紧问道。