璀璨却柔和的流光之河，沿着拱形窗口弥漫，坠落一段距离后逐渐消失，形成一道瀑布般的奇景。

走廊上，城堡外，一些暂时没有课程的小巫师们，注意到了这幅奇异的景色，各种惊呼声此起彼伏。

“哇哦！那是什么？！”

“好美！难道是某种特殊魔咒吗？”

“教授，我要学这个！”

魔咒课教室内，弗利维教授仰着脑袋，瞪大眼睛，转着圈观察周围：

“噢，噢！奇妙的咒语，我感受到了一种安抚心灵的力量。”

这种形态的照明咒，他还真没见过！

范围方面，他倒是能够施展更厉害的进阶版照明咒“终极荧光闪烁”，可是却无法做到如此温和的光芒。

形态方面，他也能施展许多花里胡哨的技巧，比如操纵着光球飞来飞去，让光球分裂成很多个……可是却无法让光辉附上安抚宁神的效果。

别说他自己，弗利维教授就从未见过有人使用照明咒时，可以附带额外效果的！

实际上，就连乌泽也没预想到，他这次释放“要有光”的效果会出奇的好，不仅能无死角覆盖整间教室，还能制造出形似液体的动态效果。

“抱歉教授，我上次释放的时候，效果并没有这么好。”乌泽不愿继续引起骚动，迅速用反咒熄灭了这场堪比奇迹的照明咒。

——不远处的赫敏都快哭出来了。

这是一年级小巫师能干出来的事吗？

她到底选了一个什么样的对手呀！

简单比喻的话，就像是一艘装备先进的战舰游荡在海面上，原本以为对手是同级别的战舰，结果人家咔咔就飞起来了，还伸出一截歼星主炮瞄准锁定她，当场就大破沉船了。

换谁也接受不了这么憋屈的事情。

就一个字，难受呀~

弗利维教授似乎还沉浸在刚才的照明咒里，他对这些特殊的施法技巧，压根没有丝毫抵抗力。

“教授，弗利维教授！”乌泽提高音量。

“啊，噢噢！”弗利维教授回过神来，目光热切地盯着男孩，他很想知道对方是怎么做到的。

不过介于职业素养，他还是尽量压下内心深处蠢蠢欲动的好奇心，准备继续给其他小巫师上课：

“格兰芬多加十分！下课后，我们再认真探讨一下你的魔咒问题——我不能耽误上课时间，其他小巫师们可没有你的天赋。”

“没问题教授。”乌泽礼貌颔首。

接下来的课程里，他独自享受着特权，什么也不用学习，可以随意做自己想做的事，只要不打扰到其他小巫师。

乌泽当然是趁此时间继续冲刷图鉴上的灰雾。在其他人看来，他就是坐在位置上看书，时不时写下笔记而已……

罗恩对此异常羡慕，“要是我也可以施展那样的魔咒就好了——说不定弗利维教授会免掉我的作业！”

“……”哈利扭过头去，其实他也不想写论文。

不过他很有自知之明，知道那是几乎不可能的，也贴心的没有戳破罗恩的幻想泡泡。