虽然每周与万风只有一两天时间可以相聚，但幸福感爆棚。在多方咨询后，万风和王思珍都认为学习计算机是最有前途的，于是报名参加了一个培训班，王思珍每天去上课的时候都要换上白大褂，脚上套一双鞋套，在286电脑上练习五笔字型打字，学习命令。

以前上学是被动学习，父母盯着，不停唠叨，即便王思珍再怎么努力也不能成为“别人家的孩子”，老师把关注都给了尖子生，其他同学自甘陪衬。教育资源严重不均衡，在上世纪九十年代更严重，吴城所在省份高考分数线畸高，再加上大学录取名额有限，粥少僧多，所以持平常心的家长和学生不少，考不上学出路也很多，无奈的妈妈早就想好了退路让王思珍顶她的岗，王思珍也觉得不错，所以高三几乎就是放弃了。

什么是成长？成长就是推翻一个又一个阶段的自己，长出新的智慧和性情，虽然带着无数迷惘，但依然坚定地走向下一个阶段的自己。现在的王思珍想把命运牢牢掌握在自己手中，她自感和万风差距很大，希望通过学习缩短差距，即便缩短的距离有限，也希望对方看到自己的这种努力。

人一旦有了梦想，怎么活都是有灵魂的，就像歌曲里唱的一样“即便吃苦都变成了幸福”。“知识改变命运”这句话用在王思珍身上再合适不过了，王思珍学打字刻苦同时可能也有天赋，短短一两个月就从培训班脱颖而出，五笔输入法打字速度居然超过老师，培训班组织者选派她做代表参加了1995年吴城市劳动技能大赛，在五笔输入打字项目上，王思珍以每分钟251字一举摘得季军。受益于计算机时代来临，电脑培训学校快速扩张导致师资不足，参加完比赛，王思珍就获到了一份满意的工作，电脑培训学校聘请她当老师来教五笔字型输入法，起薪1500元奖金另算。比起九盘山镇粮站不到300元的月薪，王思珍第一时间与那个她深爱的警察分享了兴奋和喜悦。

“你转行了，我也转行了，你不当老师，我开始当老师了！哈哈！另外，我跟你说，今天，我第一次站在讲台上的时候，其实很紧张的，但那一瞬间我突然感觉似曾相识，我的记忆中清楚地印着这一幕，那些电脑，那些课桌椅、那些跟我年龄差不多的人看着我，我小时候梦见过这个画面，太奇怪了！”

万风只是恶作剧般抱起王思珍开始原地转圈：“王老师你太厉害了！你不但会教电脑课，而且还有超能力啊！哈哈！”

视线穿过二人，可以看见挂在卧室墙上万风自己创作的一副油画，画的是风中金色的稻浪，在黄金分割点有一棵不知名的树，枝条在风中摇曳。画的底部有万风的签字，他将克里斯蒂娜罗塞蒂的一首短诗写在底栏，“谁看见过风？你没有，我也没有，但树低头时正是风过处。”这是万风最喜欢的诗，这幅油画也是他创作中最满意的作品。