板凳事件过后黑板上再无男孩的板书，女孩学习专注而平静。一天下午放学女孩因对一道化学题的纠结而拖延了回家时间，教室里亦无几个同学，收拾妥当，走出教室。

穿过走廊，男孩站在楼梯拐角，听到脚步起，抬头看见女孩下楼，原来没有任何表情的脸上略显羞涩，女孩愣在原地，进退两难，男孩先开了口“你好”，女孩没回答，也不知怎么回答，只是傻傻的站着，眼睛呆呆的望着男孩。此时的男孩面带微笑，目光温和地注视着女孩。时间好像定格了一般，不知过了多久，男孩不再直视女孩，开始翻动手里的书，魔术般抽出一封被折成五角星的信递到女孩面前，久久的女孩没有伸手去接，僵持中男孩嘴角露出一丝无奈的笑，伸手拿过女孩的书包，将五角星放进书包口袋，接着双手递过书包，女孩不得已接过自己的书包，茫然无措般走下楼梯。

此时，女孩不敢回头，因为她知道男孩的目光应该在她身后。

事实确是如此。男孩话极少，但只要女孩在，他的目光一刻都不会离开。补习班最大的特点就是同学可以自由选择座位，因为老师不会管，其实也管不了。女孩习惯了一个人的空间，从来没有调过位置。男孩的座位看似离女孩较远但只要一抬眼就能够看到女孩，在课间或遇老师不在教室，男孩的坐姿永远面朝女孩，让人感觉随意但又不失专注。

有时女孩会与同学分享一些笑料或某位老师的糗事，一副开心、调皮的模样，可爱而自信。得意忘形时无意间与男孩的目光相撞，迎接女孩的永远是一丝浅浅的笑。

不经意间，学期已过半。男孩与女孩的关系总是在或有或无，亦真亦假之间摆动。

女孩明白这次补习是家长能给的唯一一次容错机会，她也知道被爱点缀的青春应该很精彩，但理智告诉她努力学习才是当前的主题。