返回第14章 这谁排的考场(1 / 2)点墨成诗首页

“走吧,回去了。”

肩膀一沉,唐宇飞的声音在耳边响起。

“哦……”

苏墨抬起头,又低头看了一眼手里的书。想了想,拿出一张纸巾,夹在读到的这一页,然后合上了书。

“滴——”

“记得一个月之内还上啊。”

“嗯嗯,谢谢老师。”

运气不错,不光封面很合眼缘,内容也很喜欢。

苏墨读的很慢。

读着读着,他总会想起自己童年的那个小院。待到飘荡的思绪回来,便已经过去了许久。

他是很喜欢看书的。如果真的要从学校的课程里选出一门最喜欢的,苏墨大概会说是语文,虽然他并不喜欢语文试卷。

有人说,如果不是急着赶路,语文应该是最美的学科。

这话苏墨心里是认同的。

不过,只有语文书是不够的,语文更多的浪漫应该在课本之外,课本上印着的寥寥文字,只不过是一个缩影。

每一段文字,背后都是一个个活生生的人,一段段鲜活的记忆,一个已离我们远去的时代。

关于这些,苏墨是很愿意自己花时间去了解的,但若是能有一个人能为你的了解开个头,指个方向,那自然是更好的。

比如苏墨的语文老师刘亭。

讲课时旁征博引,各种小典故信手拈来,薄薄的语文书在他的手里活像一本百科全书。

总有一种老师,好到让你觉得这门课考差了简直是对不起他。

于是苏墨总喜欢没事跑到语文组去找他聊天,聊的内容也很广泛。

聊文学,聊历史,聊人生,聊理想,甚至是爱情。

一位老师和高中生一起聊这些,听上去多少有几分荒诞,但刘亭毫不介意。

聊天时,他也并不会把自己的观念朝着苏墨一股脑的输出,只是在提及相关的问题的时候,利用自己渊博的知识储备为苏墨指出一条路,告诉苏墨要怎么去寻找想要的答案。

而此刻,刘亭在学生们低头预读课文的时候,走下讲台巡视,正好走到苏墨旁边,停了下来。

显然是看到了苏墨桌角放着的书。

他当然能从平时和苏墨的交流中听出,苏墨这个小孩是没谈过恋爱的。

他能看懂多少呢?

不过又想到刚才无意间看到的几次苏墨偷偷瞥向夏诗鱼的动作,突然又为自己刚才的想法有几分想笑,微不可察地摇起了头。

我又能看懂多少呢……

苏墨对于刘亭的心理活动自是无从得知,又是低着头,只能感受到他走过自己身边的时候微微一顿,接着便走了回去。

挠了挠头,苏墨把桌角的书塞进了桌上立着的书堆中。

……

对于一件事,越是不想它来,它便来的越快。

比如大学生的交作业的日子,比如打工人交方案的日子,又比如高中的开学和考试。

尤其是开学考试。

尽管只是一次单纯的收心考试,但一旦引入了年级排名,就变的好像不那么单纯起来。

“我是不是被谁偷走了一天。”

唐宇飞有些嘀咕,总感觉昨天班主任才刚说要考试,明天就真的要考试了。

苏墨也有同感,最后一节晚自习临下课,他在清空桌面时发现了这本昨天借来后就夹在书立里的书,这才反应过来已经过了一天了。

保险起见,苏墨这次把书塞到了书包里。

“《云边》?好看吗?”

唐宇飞凑了过来,在书被塞进书包之前看到了书的名字。

“应该挺好的吧,我才看了一点,我哪知道好不好看。”

“哦……”

唐宇飞又把头收了回去,没一会又凑了过来:“这次一考场在咱们班还是十六班?”

他们两个的考场自然是不用看的,苏墨一考场,唐宇飞二考场,毋庸置疑,甚至连座号都可以自己排出来。需要看的只是每个考场在哪个班。

苏墨拿着书的手差点没收住,在离对方的脸还有不到一厘米的时候才堪堪停下。

“我还没看,你去帮我看一眼……算了我去吧。”

本来懒得动的苏墨突然有点好奇夏诗鱼在哪个考场,于是罕见地表示要乐于助人。

开了窍的唐宇飞也不说破,“哦~”了一声就坐了回去,接着收拾起自己的书。

“你看考场座号了没,没看的话我顺便帮你看了。”