学霸，是学习上的霸主，他们只需要付出一点精力，就可以获得普通人全力以赴也获取不了的回报。

在一堂课上，学霸只需要听一点核心内容，便可以融会贯通，举一反十。而对于普通人来说，他们连错神都不敢，却未必能够听到精髓。

柯尔的上课，其实基本类似于学霸，这也是他可以随意逃课的原因。

至于许多人认为柯尔是自暴自弃，进而嘲笑他，这只能说，柯尔就是雄狮，并不会在意蚊蝇在面前的嗡嗡之音。

对于这一天的关键之课，柯尔已经做好了准备。他所需要听的，只是理论之外的事情，比如经验之谈一类。

课程安排在上午，一共两节，第一节是理论课，第二节便是实践课。

到时候，会发给每个学生几小块魔晶碎片，以供他们训练使用。

相对比而言，吸收法要比冥想法麻烦一些，其还需要符文法阵的相关知识，才能正常进行。

因为人类魔法师没有直接吸收魔晶等物品内力量的能力，必须依靠魔法阵进行转化，才能够吸收。

吸收法整个理论课，主要讲的内容，便是魔法阵相关的，还有一些则是跟安全有关的内容。

因为这种方法，力量会大量涌入魔法师的肉身里，因此必须要有一个权衡才行。

并且，这种危险性有些时候，还非常的严重。

过去有些魔法师，因为急功近利，一次性吸收超量的力量，结果造成了魔脉的不可逆损伤，几乎成了废人。

所以，人类魔法世界，对于吸收法的基本原则为：宁可少量多次吸收，也不要一次大量吸收。

柯尔听课的目的，主要也是在安全性这里。

他知道自己的身体不同于常人，想听一听，根据老师的经验，在这个问题上，还有没有其他见解。

果然，贝洛斯并没有更加高明的见解。

他讲课的方法，只是把书本上的内容，编纂一下，变成他认为风趣幽默的话语而已。

其实，这很不利于教学，尤其是严谨的学问，就更加不适合。

贝洛斯教学下的学生，满堂课就只知道傻笑，而获取的知识，就像是沙漠里的沙子，很难有具体形态。

柯尔有些生气，在半路又逃课了。

贝洛斯看见了，只是冷笑一声，根本就不管。

他拿了萨拉查的好处，自然要给他办点事情，其中不去管柯尔，放任自流，便算是办事了。

到时候，如果萨拉查找自己，便可以说，自己为了帮助他，都放下了教师的责任和尊严，这是多么严重的事情啊！

当然，他相信，萨拉查绝对不敢找自己的麻烦。

“一个凡人而已。”

这就是魔法师对于普通人，甚至是超体者的看法。

离开教室的柯尔，自然是去看书了，因为他不能浪费时间。否则，他倒是可以忍耐一下，在课堂上留在最后。

不过，柯尔还是要听着下课铃声，因为第二节课就是实践了。他自然不会放过这样的机会。

很快到了第二节课，柯尔正点来到了课堂上，贝洛斯看到了他，心说：看来，自己可以帮萨拉查第二次忙了。

“好了，现在就把魔晶碎片分给大家，然后到三号大厅进行实践活动。”

贝洛斯吩咐完，便有学生来到了讲台上，将魔晶碎片收集起来，然后开始往下分发。

魔晶碎片是最低等的吸收物了，乃是魔晶矿脉开采过程中的沉渣废料。但这个东西也可以吸收，用在魔法学院的教学上，非常合适。

而那些精英魔法学徒，在奥秘圣诞，根本不会用这种垃圾货色。

每个学生会分到五个碎片，那东西，一个只有大拇指般大小。

分发是按照顺序来的，到了柯尔那里，刚好没有了。

柯尔向贝洛斯汇报了自己的情况，贝洛斯冷笑说：“你连课都没听，要碎片干什么？算了，也别弄的好像我针对你一样，这还有几个碎片，你拿去吧。”

柯尔内心冷笑，并不发火，他来到了讲台上，看到了留给自己的魔晶碎片，竟然是黑色的。

“这是暗影属性的吧？”柯尔问道。

“只有这个了，不想要可以回去。”贝洛斯说。

“不要白不要。”柯尔笑着回答，收起大约七八块暗影碎片便回去了。

“真是小农意识，也配当魔法师？”贝洛斯低声说。

之后，他便带着大家去了三号大厅那里。柯尔也跟着去，他虽然不能自己实践，但是可以看别人怎么弄。

大厅里有足够的空间和绘制魔法阵的工具，首先学生需要自己绘制魔法阵，然后进行吸收的操作。