这个分组，需要的，只是一个简短的咒语和引导工具。

那个咒语叫做通用咒，实则为奥术咒语，但其可被任何魔法师使用。

其并没有什么威力，只是有一个引导自身力量外显的效果。

至于引导工具，其实便是这些学生平时拿的法杖即可。

分组在班里展开，由班主任贝洛斯主持和记录。

在熟练了咒语后，大家便开始逐个行动起来。

“哦，主火系，副气系！温蒂，我就知道你是个火辣的女孩。”

“嚯，了不起！竟然是纯水系的，瑟曦，你真的很棒！”

“主气系，副光系，还行，罗奇。”

“哦，宝贝，我就知道你不会让我失望的，纯光系，我的圣光女孩！”

……

贝洛斯老师，一边观察，一边记录，一边又可以看人说话，体现出优良的美男子素养。

柯尔早已经不知不觉间，坐到了班级最后的一排。

分组也到他了。

左手将法杖举起，柯尔念出了那段咒语，然后，他的法杖顶端，便绽放出青白色的光辉。

柯尔能够感受到力量随着咒语的涌出，但只是泛泛，所以，他法杖上的光辉，也不见得比别人璀璨。

再说了，也没人注意这个。

“嗯，纯水，坐下吧。”

贝洛斯记下最后一笔，便对全班同学说：“你们的分组已经确定了。一会儿根据自己的天赋情况，来选择符合自己组别的魔咒和符文书。一定要看准，拿错了对你们也没有用处。”

话音一落，学生们便都来到了教室的前面，书籍已经放在那里了，一共七落，对应七种力量。

柯尔自然跟在那些同学后面，他看了贝洛斯一眼，还是决定不跟他说话了。

毕竟，自己性别不对，天赋又“极差”，过去说话就是犯罪。

再说，他只是想问一个，自己知道，而需要别人确定的事情。

那便是元素分支的问题。

其实，贝洛斯说柯尔是纯水系，虽然没有实质性错误，但不精确。

因为水系会分出两个支系来，一个就是水系本身，另一个就是寒冰系。其对应的便是水的两种形态，及每种形态下的特性。

由于有这样的分支，其实，水元素领主，有两种形态。一个便是寒冰领主，使用的为寒冰力量；另一种为水领主，可以使用部分寒冰之力，但以水系魔法为主。

柯尔刚刚表现的，精确一些，应该是纯寒冰，而不是纯水。

那些学生把书都拿好了，柯尔最后去拿，却有些犯愁了。

对于水系的魔咒与符文书还好说，因为其内介绍的就是水与寒冰的魔法。但是，自己还有暗影的力量呢。

他不清楚，自己刚刚分组时，为何只显出寒冰的力量，而没有暗影的力量；但现在造成的问题便是，自己不好拿暗影相关的书籍了。

“算了，暗影魔咒就去图书馆去看好了。”柯尔心里释然，拿了水系的书便回到了自己的座位上。

“书籍已经到了你们手上，”贝洛斯微笑说，“很快，你们就会成为真正意义上的魔法师了。但记住，当你们能够施展第一个魔法时，千万不要过于激动，因为，那种奇妙而强大的力量，将会贯穿你们一生。

魔咒与符文的教学，由老师我来承担。

现在，你们自己看书，根据之前学习的预备知识，来熟悉你们第一个咒语。

有不懂的，你们便来询问，我会有针对性地对你们进行指导。”

柯尔翻了个白眼，心说：看来，自己这魔咒课，又得自学成才了。自己要想获得这位老师的指导，恐怕不太容易。

不过，柯尔并不沮丧，因为他认为，这些东西，不会太难。而且，在这一个多月来，有不懂的事情，他会去请教格蕾丝。

这位女教师，对自己态度倒是很好，也乐于为自己答疑解惑。

可以说，自己成长的道路上，她的指导要远大于贝洛斯。

自己这同性相斥，异性相吸的特性，会这么强吗？

柯尔有些无奈地想着，自己在图书馆里，也经常会被女生帮助，这个真是有意思。

反倒是班里的女同学，因为恨屋及乌的原因，对自己的态度倒是非常差。

但谁会在乎这些不长脑袋的，只看颜值的家伙呢？

抛开思绪，柯尔开始看自己的第一个咒语，寒冰魔法的基本进攻型法术：寒冰箭。

魔咒就是各种音节，其奇妙的效果便是与精神力配合，引导出身体内的力量，进而形成外显的法术。

就像是音乐，以一定的精神配合它，就会有各种情绪上的反应，甚至是生理上的变化。解释的更加通俗，贴近生活一些，就好比，听到了女人发出的某种声音，男人便会崛起。

魔咒大体的效果便是如此，所以，一个明显的事情便是，这个东西熟练之后，发不发声已经无所谓了。

就好比，一个男人只是想象，他依然可以崛起。

当然，得是在有那个能力的前提下。