①先天属性

人生来具备，个体差异的开端。受后天属性的影响，可以变化。

②后天属性

是个体活动与外在各种环境交互产生。

二者相互影响，共同作用于个体产生独特的人性。

二、精神世界与生理需求、生物性两大类

①精神世界

异能的具象源头与力量来源

②生理需求、生物性

这些需求包括食物、水、睡眠、健康等基本的生物需求，以及个体的身体结构、器官功能、生物本能等方面的表现。

二者皆可决定异能的使用方式。

哎~我跳到这了。

接着女子说道：

“徐朗同学若是生活在别的环境里，第一个觉醒的能力很有可能不是现在这个。我们姑且将这个能力称之为自闭之灵，每个人的内心世界都是不一样的，这与所处环境有关。只要详细的分析过往，就能分析出个体活跃的精神能力是什么，嗯······大概率可以。在遭到外界刺激之后，这种能量就会活跃，继而打破桎梏演化而出。我们也不可能事无巨细地了解一个人过往都经历了什么，只能在大方向上尽量把控。”

王婵盯着一个特殊仪器的屏幕，眼前这种仪器只能粗略探测一个人的精神，是研究一个能力者受到的启发，制作而成。王婵叫徐朗沟通精神运转自闭之灵，只见仪器屏幕上，一种能量波动顿时强大起来。接着王婵说道：“我们将精神能量分为几个阶段，达到第二个阶段，或许可以具现出另一种能力，比如徐朗，根据档案来看，诚实，正直，谦虚，善良等等都有可能成为第二种具象化的能力。难度有高有低，最为活跃最有可能。

徐朗似懂非懂，努力记下。随后在王婵的示意下起身。

“这节课就上到这，回去消化一下，我的课少，说不得多久才能上一次，这两本书拿回去看看，不懂的下节课一起问。”

王蝉说完，将两本书递给二人，随后离开房间。

望着远去的优美背影，徐朗有些诧异，师傅领进门修行在个人？

二人返回教室，徐朗在仔细思考王婵老师说的那些话，眼角余光瞥到王全拉了几个凳子，排成一排，躺在了上面。他暗呼一声，这家伙！

王全对这些早已习以为常，要不是徐朗是第二个进来的学员，他都懒得跟过来。毕竟，他还得琢磨，多“抓”一些学员进来，如今寻到徐朗这个后盾，他想让徐朗尽快适应，某天可以跟自己一起去“抓”人，那些能力诡异多变，他不敢保证哪天会栽跟头。

现如今，整个世界都在活跃，王全心中有一种紧迫感。

下节课很快到来，却始终不见教师身影。

徐朗不禁踢了踢王全身下的椅子，王全缓缓睁开双眼，眼神疑惑的盯着徐朗。

“老师呢？”

王全干咳了一声，起身，整理整理衣着，双手背后，缓步走向讲台。

“咳....咳，我就是这节课的老师，跟我走！”

徐朗有些抓狂，“跟我走”？好好，又是这句话是吧？他望着王全双手负于身后，一副老领导视察的样子，眼角微跳，心中暗骂。

走了一圈，只见王全转身往回走。徐朗诧异，目光询问。

“呵呵，入戏了，入戏了。走走，回教室！”

王全悠哉游哉地缓缓走向讲台。

徐朗牙齿咯咯作响，良久不见动作。呼出一口气，他走向座位。

“这节课的课程很简单，使用你的能力，将你精神力抽空。我有一个好主意，我们来对战！”

王全不怀好意地看向徐朗，嘴角含着微笑。

“王哥，王爷！您老教学辛苦了，还是躺着休息吧！我自个也能把精神力消耗完的！”

徐朗紧皱的眉头忽地舒展开来，露出一副“谄媚”的微笑，点头哈腰地说道。随后化作黑雾，遁出房间。

王全满意点头，走向了那排椅子，随后躺下，翘起二郎腿，闭上双眼，发出一声惬意地呻吟。