初三实验班被划分出来后，班级之间出现阶级，能进实验班的都是各个班级里成绩好的，学校每个年级有18个班，每个班级尖子生被选出来聚到一个班级里，这就是实验班。

实验班学生虽然不至于骄傲的认为自己是天之骄子，就是传说中的天选之人，不至于这么不知道天高地厚，但是心底也有点小优越感的。

普通班的学生路过实验班时眼里充满羡慕，好奇的往里面瞅。当然也有个别不屑一顾的普通班学生，到实验班门口看都不看一眼，鼻子一哼，不屑一顾，不就是成绩好嘛，就看不上你们实验班，带点小叛逆。

学校里还历流传一个谣言，说实验班是不下课的，学生想上厕所自己去，老师一直在讲课。想听实验班老师上课也可以，普通班学生也可以趁着自己班级下课，到实验班旁边听听。当然要求普通班学生悄悄的去听课，别耽误实验班学生学习。

这肯定是谣言，不知道从哪传出来的，不知道从什么时候开始学校就保护成绩好的学生，打压成绩差的学生。不断美化实验班，强调实验班的自律性，强调普通班应该向实验班看齐向，甚至有点神化实验班。

安懦从来不是聪明学生，更不是谣言里被神化的高度自律的学生，他从来不是聪明人，只是比较听老师话，用大量时间刷题。

不过实验班老师不下课是真的！老师喜欢拖堂，拖到下课时间用完，第二节课老师来上课，上节课老师出教室，下节课老师进教室无缝衔接。连上厕所时间都没有，只能下课时间还给老师打报告，去上厕所。

初三面临中考学校抓的更紧，天天早自习晚自习，周末不休息，学校规定两周才能休息一天，这一天放学生回家洗澡拿换洗衣服，所以睡眠不足是常有的事情。

上课睡觉被老师发现，会被点名站起来，老师鼓励犯困的学生自己主动站起来听课。

以安懦现在的眼光回想当时学习情况，私立学校出成绩靠的是打疲劳战题海战。这是不值得推广的，兴趣是最好的引导，成绩好的人肯定是喜欢学习喜欢考试的，可是很多人都不喜欢，被硬逼着怎么可能有出路，要主动思考总结。可惜当时安懦阅历有限，老师水平也不高，剩的就是题海战术，不过对于中考来说足够了。

初三上学期的某天上午，安懦犯困主动站起来听课，不知道大家还有没有学生时代的记忆，学生时代下课有课间休息10分钟，还有上午第二节课下课有个20分钟的大休息。

第二节课是大休息老师又拖堂，其他班都下课了，实验班老师还在喋喋不休的讲，好像其他班的学生都下课跑过来听他讲课那样投入，安懦开始走神，眼睛往外面瞟。

很多学生从外面路过，看的其他班人都下课了，安懦被扰的心乱，好想下课，人影不断在眼前闪动，突然安懦瞳孔一收，在路过的人群中，竟然看到了她的身影！

安懦的课桌在窗户旁边，她停在窗外走廊和别人聊天，身体半对着窗户。安懦很激动，强稳住心神装作若无其事，这位让他魂牵梦绕的女生，这位让他在茫茫人海中寻找的女生，现在距离这么近，活生生的站在眼前。

安懦第一次有机会仔细的看她。

她依旧留着披肩发，刘海很软浮在额头上，眉毛被头发挡住了一半，那个时候初中女生喜欢这种刘海，不过其他女生刘海偏重，没有她的飘逸灵动。

眉毛下面是一双杏眼，有明显的双眼皮和淡淡的卧蚕，和别人聊天时眼睛弯弯似半月微带笑意。

鼻子规规矩矩的在对称轴上，鼻梁不挺看着有种肉肉的感觉，安懦感觉她鼻孔好小，会不会喘不上气。和别人聊天时嘴角上扬，嘴唇纤细透红，可爱里夹着一点贵气有点难以亲近的感觉。

她应该注意到实验班里有位被“罚站”的男生在看她，她可能也通过学校里的谣言，到实验班门口不能大声说话，会打扰实验班学生学习，她轻轻低下头略显羞涩和别人聊天的声音小了一点。

安懦好想听听她的声音，好想知道她的谈论什么，但就是听不清。

安懦听不清她在说什么，只是全神贯注地看着她，对于安懦来说这一刻时间暂停，她在窗外的画面被永远定格。

初三学习太压抑了，在题海里看不见天日，唯有这次看到窗户外面的她，她像是明媚的阳光破进暗无天日的私立初中生活。照亮了朱安懦，给了朱安懦力量和目标。

往后的岁月“罚站少年”无数次想起这个画面，那一刻的她变成青春封存在记忆里，永远不变。