“你们不能进去。”职工堵在了门口拦着3个小学生。

石头听到不解，转身回头问道：

“这些孩子想看书可以让他们进来吗？”

“不能，怕他们捣乱。”职工依然是理直气壮。

“您哪里看得出他们会捣乱？”石头继续追问。

“看他们衣服脏污手脚也是脏兮兮，肯定是村里的孩子，这些孩子经常都是没教养乱来。”

“那刚进去的小朋友为什么他们可以进去？”

“因为他们是小区业主，素质高。”

“这样吧，我带这些小朋友去洗手，您给他们进来吧。孩子想看书是好事，我想这个也是公益书屋的价值，让更多人参与阅读，让孩子可以养成读书的习惯，真的是很好的事。”

志工大姐听完自觉没道理，便没有作声。石头从侧门出来，带着几位被拦住的小朋友去旁边洗手间洗手。

“姐姐，你就像奥特曼一样在发光。好帅。”一个孩子一边洗手一边赞叹道。

“你们喜欢看书吗？”

“喜欢，可是我们家里都没有书，我们每次想进不去，但是他们不相信我们不会吵闹。”

“好，一会进书屋的时候不能打扰别人哈，要安静看书，好不好？”

“好，谢谢姐姐。”

孩子们战战兢兢走进书屋，时不时偷看着志工的眼神生怕再次被赶出去，石头护着他们走在最后，她微笑着朝志工大姐竖起了大拇指，感谢她的支持。希望下次再有村里的孩子进来，可以得到一样对待。

小小的公益书屋，环境布置的很温馨，色调都很舒适也兼顾了孩子的喜好。书的品类很丰富，有小区业主捐助、有些是业主委员会采购、也有是工会和企业捐赠。无论外面多么吵，但小小的环境里大家都会不约而同的安静下来。这让石头忽然想到，村里很多都是留守儿童老人，如果以后能在村里构建一个图书活动室，可以让老人孩子有静心学习的去处，而且可以打开一扇小窗户引导他们看外面的世界。一想到这里，石头心里瞬间涌起一股热气，彷佛找了一个使命力量。

上午的大花园参观体验让石头感受到，居住环境对人的影响很大，形成了无形的交际圈，贫富差距原来是这么大，而现实是资源会更向好的倾斜，弱者资源缺则更缺。但是，不能把这并不能成为=抱怨不公的理由，毕竟每个人的生活都是通过自己的努力奋斗而来的，只有你变好了，你的周围才会更好。所以内心不由地对创造更好生活的人们致以尊重敬意。

回去的路边，石头拔了几株绿植，带回家用金花丢弃的化妆瓶养了起来，顿时小屋多了几分生机。

“石头啊，你很会找乐子啊，我还以为你拔回来做啥呢。”

“阿凤姐，生活条件虽是有限的，但是热爱是无限的。”