短短三个多月的时间，文易轩辅导中心的招生数量就达到了36名。这数量说多不多，说少不少，但对池萍来说，意义很大，她开始扭亏为盈了！建网站，交房租，买设备、购资料，付聘请老师的工资等的投入陆续收回来了。

学生人数的增加主要得益于三个原因：一是中小学正式在编教师不允许办辅导班，这给社会辅导机构提供了契机；二是池萍和聘请的辅导老师水平较高，她聘请的几位作文辅导老师都是当地作家协会的会员，写作水平很高，他们经常在当地媒体上发表文章，有的还出版过著作，是学生崇拜的偶像！学生及家长们都相信作家懂写作，名师出高徒；三是池萍的出国任教经历，让她头上有了留洋归国的“光环”，很多人崇拜海归学者，认为他们学贯中西，知识渊博。

创业者都想一帆风顺，但社会现实常常是残酷的！外来的、内在的不确定因素随时都会扼杀刚刚成长起来的事业，一不小心就可能“翻船”。

俗话说：同行是冤家。虽然这话不一定是真理，但干事创业常常会遇到同行的挤压，也是常见的现象！

池萍的事业刚有起色就有人想打压她！对手是和池萍的辅导中心距离最近的育英辅导学校，该学校的老板叫黄毅，为人偏狭好斗，他看到池萍也办辅导中心就想挤掉它。

黄毅的第一招是“挖墙脚”，既挖学生，也挖老师。他安排人主动接近池萍辅导中心的学生，拉学生去他的学校学习，贬低池萍辅导中心的老师不够专业，向学生许诺更低的学费等等；挖老师时则当面吹捧老师水平高，许给更高的工资报酬等等。黄毅的这些招确实起了一些作用，拉走了几名学生和两位老师。

黄毅的第二招是“告阴状”。他给当地的教育主管部门写匿名告状信，说文易轩辅导中心没有办学的资质，是非法的。教育主管部门接到举报后立即对池萍的辅导中心进行了检查，发现池萍的辅导中心已经办了相关手续，纯属诬告。

如果说有问题，那就是消防验收没达标，池萍四处找人疏通关系，补办了消防的相关手续，两周后又重新开张。期间确实流失了一些生源。

池萍多方打探知道了是黄毅从中使坏。

池萍是一个心地善良的人，她从来没想过要置同行于死地，她总是秉持“大路朝天，各走一边”“发展自己，与人为善”的原则，尽心做好自己的事儿，提升内核竞争力。

但现在竞争对手杀过来了，池萍也不得不应战。

针对黄毅“挖墙脚”的问题，池萍提前给师生打“预防针”，向他们解释清楚，自己干事业光明磊落，不使阴招损招，如果别人“挖墙脚”你们也不要轻易相信；针对“告阴状”的问题，她自己只能是遵纪守法，“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。

另一方面，她积极整顿内部，提高教学成绩。认真做好各方面的保密工作，尽量不让对手知道自己的底牌，同时也积极了解育英辅导学校的办学情况，做到知己知彼。

总而言之，池萍一方面强内功，一方面御外侮，她在创业的道路上砥砺前行！