这一幅景色永远都是那么的充满朝气，就如那微微在树梢的骄阳，激情澎拜和充满生命力。

今天早上的课程是素描（一）。

素描是绘画的一种表现形式。

用单色的笔墨，以线条来表现物象明暗的单色画。

素描具备了自然律动感。不同的笔触营造出不同的线条及横切关系和节奏、主动与被动的周围环境、平面、体积、色调、及质感。

简单来说，画起来不难，画好不容易。

身为小镇做题家，王汝豪皱着眉，‘画画？那是小学才做过的事，为什么大学我要学它？’。

最初上课的时候他不理解，可是不妨碍他努力学习。

但是他可能不知道，画画这东西努力是不够，这东西太吃天分了。

有的人，不用教，笔下的画惟妙惟肖，令人拍手称妙！

有的人，愁白头，手中笔有它自己想法，说蛛蛛爬都算夸。

画画，他需要从头起步，至于水平？可能幼儿园还没毕业。

反正老师看他的画的时候，嘴唇抿着的，眉头是皱着的。

此时，画室里来的人并不多，十三个人，而他所在班级有30人，一半不到。

木制的三角架子上，一块1开大的画板，横摆放在上面，错落在画室的周围。

一张木质小桌台上在画室的中心，一块丝绸的棕色布覆盖了整张桌面，丝绸桌布的上面，摆放着3个石膏模型，一个正立方体，一个球体，一个四棱锥。

以上就是素描初学者开始学习场景。

画室很大，可是也架不住30个人挤在这里，更别提还有占据很大地方的画架子了。所以拥挤是在所难免的，当然从另一种角度来说，这种拥挤说不定还是好事。

王汝豪所在的专业，一共有30名学生，男女比例5：5，这可是难得的比例，没有土木学院的5：1，也没有外语学院的1：3。总之，画室是唯一可以合理近距离接触异性还不用碍于各种面子或者是借口的地方。

“刘薇，早！借个地，我过一下”

王汝豪小心翼翼的躲过各种‘危险的东西’，免得碰到其他人的画板。

被叫做刘薇的女生，是个个子小的女生，见王汝豪要借过，怯生生的躲到一旁，像一只受到惊吓的乳燕。

‘我有这么吓人？’

王汝豪想了想，应该不是他的问题。

来到自己的位置上，王汝豪开始整理他的画板，画板上，留着上节课那副糟糕的画作，不由得让他脸上一红。说好的画直线，老师的讲授，眼睛看明白了，耳朵也听明白了，大脑表示也懂了，可是手表示，你们高兴得太早了。

看看老师拉出来的线条，两端无明显的起点感，笔触力道均匀，线条笔直轻快，不死板，看看自己的，歪歪扭扭的，一边用力大一边用力小，任谁来看都感到捉急。

这就是个不会画画的，王汝豪也这么认为，自己就是个不会画画的，还要学，这不让人犯愁嘛！可是这个专业就是这个样子，听老师说，后面还要学色彩，要画的东西海了去了……

王汝豪在默默哀伤的时候，老师走了进来，这是个带着圆圆眼镜的长着娃娃脸的老师，可能是体重微胖，还有点婴儿肥。

素描课是不需要点名的，就这么大小猫三两只的，扫一眼就都记住了，老师拍拍手，开始讲解今天的课程。

前几次课程学习的都是基本功，多是练习画线，其实老师心里也有数，指望上了两三节课就能办线条练好，那根本就是不可能的。

要是真有，这除了天才没有别的可能，不然老师十几年的基本功都是白练的？

今天学习画的是几何体，老师坐在画板前，一步一步的讲解，画板的周围，大家挤在老师的身后，当然，也有例外，只见有个小个子的女生站着凳子，垫着脚尖，手伏在室友的肩膀上，视线向里面张望。

王汝豪意外看了过去，不是刘薇是谁？

‘这也太大胆了吧！’

老师一边画一边讲解，同学们看的都很认真。

相比其他人，王汝豪在几十个小‘王汝豪’的加持下，观察的更仔细，很多细节，一下子浮出水面。尤其是那种日积月累的练习形成记忆的技法，或许就连老师自己本人都可能没有注意的到。

绘画基本功考教的是手的控制力，然后是眼力，以及大脑对空间和色彩的理解，最后才是技法。

老师十年如一日的基本功就是让肌肉形成记忆，不断达到如己所想的程度。

10分钟过后，整体形态已经出现了，几乎和远处的摆放的石膏一摸一样，位置，比例，明暗，以及空间感，非常直观，或许这就是素描的魅力。