可任何行业不出现瑕疵都不可能。

班级有人拖平均分，而且一拖就是一两分。

那个孩子是个特殊学生，说难听点，就是个智障。上课从来不听，有多动症，而且经常性的是老师正在上课，他会无缘无故的大叫一声，还会去扯女老师的裙子，这种学生没人会愿意要。

但他的母亲好像和一个小领导有关系，所以他才能进这个学校。

该怎么把他弄走呢？劝退吗？学校不允许。虽然学校的大领导也知道这个特殊学生的存在，但大领导不能直接同意开除这个学生。于是就对田悦说:“你自己想办法！”

这就意味着得到了学校的同意，但学校不会告诉你该怎么做。

接下来，田悦在上课的会偷拍这个学生的行为，这就是证据，准备了很多。然后第二学年开学时的一个骚操作震惊了北辰。

第二学年，学校重新分了班。田悦拿到学校的名单以后，自己在电脑上把那个学生的名字删掉，然后重新又打印了一份。

家长带着那个问题学生来报道，田悦说:他今年没有分在我们班，名单在这里，你看看。

家长一看，没有，找领导去了，领导说我也不知道怎么回事儿！

然后来回踢皮球，家长耐不住了，也不敢惹事儿，毕竟家长知道自己的孩子的情况，因为自己的孩子犯错，去年被请来学校好几次。于是，只好带着他另找学校了。

北辰听到这里，都震惊了:还有这种操作？还可以这样？

于是，田悦摆脱了那个问题学生的困扰，带的班级成绩继续飞升。

但北辰那年没有继续和田悦搭档，因为北辰认为自己第一年教的不好，于是找学校领导申请第二年还教这个年级，领导同意了。

于是，北辰遇到了那个不懂事的搭档。

经过半年的折磨，说起来也是北辰自己折磨自己。本来你啥都不用管，过的也挺快乐。但北辰总是为了所谓的面子折磨自己，最后成绩不但没有提上去，这因为失眠导致了脱发，后来脱的更加严重，根本没有挽回的余地了。

后来回到自己的县城上班的北辰就不会再想那么多了。绝不让课堂上的怒气带到生活中来。下了班就该吃吃，该喝喝，不再考虑上班时候的事儿，压力自然减轻了许多。打打球，溜溜弯，玩玩游戏追追剧，挺自在的。

也认识了其他的朋友，看了更多的书，也喝了更多的酒，虽然工资低了点吧，但生活更加自由了，假期也更多了。

谁不喜欢这样的生活呢？