“我、我隔壁一班的。”

面对林澈突如其来的询问，董学良有些没反应过来。

“哦，那你走错班了。”

林澈朝着教室一角一扬下巴，示意门口在那。

董学良这一下就僵住了。

其实到了高三的这个时候，班级之间的划分也没有那么界线分明了。

不像刚上高中的时候一样，有些别班的同学跑到自己班上来，班里有些人就会非常强硬地斥问：“你哪个班的！”

那个时候的学生们还有一种非常朴素的班级集体观念。

可到现在这个时候，大家也都熟悉了，两隔壁班里的人来回走动，也是很寻常的一件事，所以每次董学良到二班来，都是非常自然的。

现在竟然被人忽然点出了这个问题，让董学良一时有些下不来台。

“我是一班的，但是想来二班向沈予鹿同学请教一些问题，不可以吗？”

他站直了身子，这样显得理直气壮一些。

“当然可以，你问吧。”

林澈笑着做了个邀请的手势。

董学良心口一紧。

刚刚这个林澈显然已经惹得沈予鹿不开心了，这家伙却让自己上去撞这个枪口——

居心叵测！

董学良哼的一声，然后又变了一副绅士的面孔，对沈予鹿说：“予鹿，你先看书，我就不打扰你了，下次再和你交流。”

说完，又若有似无地瞥了林澈一眼，嘴里哼着：“没有礼貌！”

他抬步要走，眼神却牢牢定在林澈身上。

“拜拜了您嘞，走得时候记得把门带上。”

林澈悠哉悠哉地说道。

董学良只好一步三回头地离开了二班的教室，但他离开之后还是不死心，站在走廊的一侧假装看风景，视线还不时地往二班里面瞟了过来。

等到董学良离开，林澈也不和沈予鹿绕弯子了，他将题本放在沈予鹿的桌上：“帮我看看？”

沈予鹿抬起头，用好看的眸子看着他：“为什么？”

眼神里闪烁着“你凭什么这么自信我会帮你？”的孤傲。

其实只要是别人真心求助，她不在乎帮人解答一番，就算是和她一起竞争全校第一的董学良来找她交流，只要问题真的合适，她也是毫无保留地和对方一起探讨。

但看着眼前一直死缠烂打的林澈，她的心里却有些小小的不甘心。

为什么我就要帮你看题啊？

我自己也要学习的啊。

就算要帮你，那也是我自己愿意，你求我也没用！

她轻抬着骄傲的下颌，正想拒绝，林澈却先开口了。

“费曼学习法。”

“嗯？”沈予鹿好看的睫毛上下忽闪了一下。

“就是一种利用教别人来强化自我的一种学习方法……”

林澈试图向她解释这个自己以前在网上看到的奇怪知识。

这是他早就准备好应对沈予鹿的绝佳理由。

但沈予鹿却一脸古怪地看着他，看了一会儿，才朱唇轻启，声音如冷冽的清泉：

“美国理论物理学家费曼曾经提出一种学习方法——使用简洁的思想和简单的语言向他人传达信息，以便达到强化学习的目的。”

“没错！没错！就是这个！”

林澈一愣，随即尴尬地点了点头，心里暗自吐槽：小丫头片子这也懂？

你闲书看得也太多了吧！

“怎么样？帮我看看题，也顺便巩固一下你遗漏的知识点，一举两得。”林澈一脸真诚地问道。

“不。”

沈予鹿摇摇头，干脆利落地拒绝了他，“你的问题太浅显了。”

“这都是基础啊！基础不牢，地动山摇！”

林澈眼神真挚。

但沈予鹿抿着唇摇头，显然不接受他的说法。

窗外还站在那儿假装看风景的董学良看到这一幕，忍不住勾起了嘴角。

“像你这样死缠烂打的蠢货，予鹿见过无数，就凭你也想要她区别对待？”

自言自语了着，心情大好的董学良忍不住说出了声。

“你又不是我！”

旁边的同学们听到他忽然的声音，眼神奇怪地看他一眼。

他立刻轻咳一声，假装什么都没有发生，望着远方的风景愣了会儿神。