田兰荣说另外一个叫孙永荣，那个孙永荣是真的不认识，后来她说四年级在四班，跟邹玉玲一班，五年级到了二班，我当然也不认识；他们俩住的比较近，邹玉玲在主街的西头住，孙永荣在小学校附近住。

我们几个说着话，田兰荣提议去茅房，然后我们四个一起去了厕所，厕所是真的比较远，整个学校的东南角。而我们初一的教室，在学校的西北角，回来的时候，我们是用跑的，气喘吁吁的踏着铃声进了教室。

男生们还在说话，有个男老师正站在讲台上，看着大家，在等着大家安静。

这个老师，年龄应该在四十多岁，我看着跟我父亲差不多大，当然比我父亲要老！我猜是来自我们村的，因为姓邹啊！只不过不认识。

他个子很高，但是有点佝偻，穿着警蓝色发白的中山装，脸很白，眼睛不大，但是特别有神，就是那个词“炯炯有神”形容的，鼻子特别特别 高，鼻头还有点大，有点红，头发有点花白，但是精气神不错，比周老师要好的样子。

看着大家都逐渐安静了，他咳嗽一声，然后开口，“我姓邹，教大家代数，是二班的班主任，我这个人比较特殊，上课绝对不许说话，有想说话的、想睡觉的、不想听课的，你回家去！”说着表情严肃了起来。

“第二，作业不想写的，可以不写，本子也不要交，听说你们代数课代表很聪明，站起来我看看！”我旁边那个嘚瑟鬼站了起来，挺胸抬头，还有点气势。

“嗯，看到了，小伙子挺精神，希望你能带着大家把代数学好。坐下吧。”连名字都没问。

然后就开始讲课了，邹老师语调平缓，不疾不徐的，声音也适中，真的有同学睡着了，还打了呼噜。

邹老师并没有像小学老师那样，拿起粉笔头冲学生扔，而是走下讲台，到那个同学跟前，对他旁边的人说，“唉，同学你把他弄醒。”旁边的同学把睡觉的人捅起来，那个人还眼神迷茫的看着周围，“嗯？谁啊，干嘛？”同学开始还哄堂大笑，后来看老师严肃的申请，都自动闭紧嘴巴，没了声。

“同学，你昨天没睡好吧，回家去吧。”邹老师还是那么的平和。

“老师我不睡了，我站后面去听，可以不？”这个同学也觉得不对劲了。

邹老师点头，“跟大家说下，下不为例，下次不管是谁，第一次站后面去，第二次去教室外面站，第三次回家。当然了，有人愿意直接回家，更好，我更欢迎！”

那个睡觉的同学去最后面站着听课了，这回，没人敢睡了吧。

这节课，很快又结束了，我很喜欢邹老师讲课，声音好听，条理还清晰。

这节课是课间操时间，不过是第一天，听广播说不出操了，明天开始再出，于是更多的人到教室外面溜达。

我又站在树下，看着邹老师进了二班教室，对面是周老师出来了，两个人说了几句话，然后对面笑了，笑容很感人，舒缓宁静，略微有点神采飞扬！

周老师看一眼我们班教室，不过扭头还是走了，估计去教研室了。